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尤溪四中高三下学期历史试卷
中国古代史综合练习
一、单项选择题
古代历史上无数次革新与变法的实践表明，改革是社会发展的强大动力，人类文明史也是一部改革史。
1．齐国管仲实行"相地而衰征"和鲁国推行"初税亩"的实质都是
A．建立地主阶级专政 B．发展封建经济
C逐步承认土地私有 D．消灭奴隶制残余
2．认为商鞅变法使社会制度发生根本变革的最主要依据是
A．废井田，开阡陌 B．废除奴隶主特权，奖励军功
C．建立县制 D．奖励耕织，重农抑商
3．北魏孝文帝改革的根本目的是
A．恢复和发展北方经济以稳定统治
B．接受汉族先进文化以促进鲜卑族的封建化
C．促进北方的民族融合以扩大统治区域
D．巩固鲜卑贵族的统治
4．导致王安石变法失败的主要措施是
A．保甲法 B．方田均税法
C．农田水利法 D．改革科举制度
16世纪以前，我国的科技文化水平一直领先于世界，为人类的发展作出了重大贡献。回答5-8题。
5．我国人民创造铸铁柔化技术是在
A．商朝时期 B．西周时期C．春秋战国时期 D。秦汉时期
6．有关(齐民要术)和(农政全书)的叙述，正确的是
A。都记载了少数民族的畜牧业生活B。都介绍了西方先进的水利技术
C。都对传统农学进行了总结 D．都形成了完整的农学体系
7．下列叙述正确的是
A．(墨经)是世界上最早的天文学著作B．秦朝最重要的数学著作是(九章算术)
C．宋朝时期，我国人民发明了灌钢法D．(授时历)比现行公历早300年
8．下列科技成就中，对人类文明进程影响最大的是
A．蔡伦改进造纸术B．张衡制造地动仪
C．华佗发明麻沸散D．西汉时期记录了太阳黑子
我国自古以来就是统一的多民族国家，各民族历经千百年的大融合，铸速成中华民族大家庭的骨肉之亲。回答9-12题。
9．下列情况不符合两汉时期匈奴历史的是
A．经济生活由畜牧业发展到农牧业
B．铁器已经广泛应用于生产、生活领域
C．从分裂走向统一，形成了强大的奴隶制国家
D．西汉政权对其进行了有效的治理
10．南北朝时期的民族融合实质上是
A．胡汉民族布局被打乱B．各族人民互相交流与学习
C．少数民族封建化D。边疆地区大开发
11．能顺应历史潮流，对本民族的生产发展和密切各民族之间的关系作出杰出贡献的少数民族首领是
①孝文帝 ②耶律阿保机③元吴④金世宗
A①②③ B．①②④ C．(2)③④ D．(1)(2)③④
12．下列不具有反对分裂、平定叛乱性质的战争是
A．唐太宗大败东突厥 B．岳飞抗金
C．康熙两次亲征葛尔丹 D．乾隆出兵镇压大、小和卓
中心集权是我国古代重要的政治制度之一。回答13-15题。
13．下列措施有利于中心集权的是①分封制 ②郡县制③三省六部制④行省制
A．①②③ B．1 ③④ C．1 ②④ D．2 ③④
14．汉光武帝加强中心集权的重要措施不包括
A．不给武将实权 B。扩大尚书台的权力C．推行察举制 D。重用文臣
15．就加强中心集权而言，科举制的重要作用体现在
A 冲破了世家大族垄断仕途的局面B．把选拔任用官员的权力集中到中心
C，扩大了各级官吏的来源 D．扩大了封建社会的统治基础
我国是一个传统的农业大国，农业生产的发展为我国创造灿烂文明奠定了物质基础。回答16~19题。
16．西周时期，我国农业生产得到较快发展，其根本原因是
A．统治者重视农业生产 B．井田制的确立
C．奴隶的辛勤劳作 D．农业工具的改进
17．曲辕犁的发明是在
A．秦汉时期 B．南北朝时期 C唐朝时期 D．北宋时期
18．下列水利工程的兴修与发展农业没有直接关系的是
A．灵渠 B．都江堰 C．六辅渠 D白渠
19．清初公布原明朝藩王的土地归现在耕种的人所有，其直接动机是
A．放松对农民的人身控制 B．改变土地所有制的性质
C．缓和阶级矛盾，恢复经济 D。防止土地抛荒
我国古代的对外交往促进了古代中国与世界经济文化的交流，对全人类生产发展和文明进步作出了重大贡献。
20．关于两汉时期对外关系的表述错误的是
A．我国的铜镜、漆器传到朝鲜 B．我国的铁器、铜器传到日本
C．我国的铁犁牛耕技术传到越南 D．我国的刷技术通过丝绸之路传到欧洲
21．唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况，出现这一盛况的根本原因是
A．经济文化处于世界领先地位 B．政治制度比世界其他各国先进
C．开辟了发达的水陆交通线 D．统治者以开明的态度吸纳世界先进文化
22．郑和下西洋的主要目的是
A．发展海外贸易 B．对外殖民侵略C．炫耀国威 D．为宫廷采购奢侈品
在我国古代历史上出现了许多闻名的君主，他们顺应历史潮流，促进社会发展。
23．秦始皇最主要的功绩是
A。建立了大一统的政权 B．统一了度量衡
C．统一了文字 D．修建了长城
24．对武则天有"政启开元，法宏贞观"的评价，其最主要依据是
A．她是我国历史上惟一的女皇帝 B．她奖励农业生产
C她统治时期社会经济继续发展 D．她重用人才
25．下列是元世祖创建的制度是
A．行省制度 B．科举制C．三公九卿 D．租庸调制
二、材料解析题
26．阅读下列材料
材料一： 韩非子在(有度)中说："威不两错，制不二门。"这是韩非子借用(管子)中的话，即"威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共"。故曰"威不两错"。又曰"法政独出于主，则天下服德；法政出于臣，则民不听。故明主之治天下也，法政独出于主，而不从臣出"。故曰"制不二门"。
材料二： 董伸舒对儒家思想作了发挥。他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民。因此，全国百姓都要服从皇帝的统治，诸侯王也要服从皇帝。这叫做"大一统"。
材料三： 黄宗羲说："凡天下无地而得安宁者，为君也。……茶毒天下之肝脑，离散天下之于女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之于女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然别，为天下之害者，君而已矣。"
请回答：
(1)根据材料一，概括韩非于的政治主张，它在当时起了什么作用?
(2)董仲舒的"大一统"思想对西汉政权有什么影响?
(3)材料三中黄宗羲得出"为天下之害者，君而已矣"的时代背景是什么?
27。阅读下列材料
材料一： (唐大宗语)以天下之产，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何?以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待!
--摘自(贞现政要)
材料二： (明大祖语)自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因乏，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉顽不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
--摘自(明史记事本末)
材料三： 人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨，几于擅国柄，乃大不然，见其所拟，帝一一省揽审定，有不留数字者。虽全当帝心，亦必更移数字，以示明斩。有不符意，则驳使再拟，……故阁臣无不惴惴惧者。
--摘自(皇明大政记)
请回答：
(1)根据材料一、二，说明唐太宗与明太祖对丞相作用的看法有什么不同。
(2)根据材料三，说明明朝中期内阁大臣的职权和地位。
(3)综合上述材料，评价唐朝与明朝的皇权与相权关系。
三、问答题
28．我国古代封建政权对农民的人身控制主要表现在哪里?封建社会中后期赋役制度的重大变革中，如何表现了对农民人身控制的放松?其实质是什么?
29．汉朝与唐朝是我国封建社会的大发展和繁荣时期。试分析唐朝比汉朝更强大的原因，并指出两朝后来都衰落的共同原因。
30．结合战国、秦汉时期的史实，指出我国封建社会主要的经济制度和政治制度是怎样确立的?并评述这些制度对早期封建社会的影响。
答案卷 |
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