中文域名: 古今中外.com
英文域名：www.1-123.com 丰富实用的教育教学资料
|
|
| 中文域名: 古今中外.com
英文域名：www.1-123.com 丰富实用的教育教学资料 |
| |
| |
| |
|
|
51. （16分）观察下图，解释地图中反映的西汉的形势，并说明这种形势形成的原因和以后发展变化的结果。 52.（10分）吴师道《昭君出塞图》诗曰：“平城围后几和亲，不断边烽与战尘。一出宁胡终汉世，论功端合胜前人。”王峻《题明妃出塞图》诗曰：“塞上香风暗度村，琵琶声急马蹄迟。美人一曲安天下，愧煞貔貅百万师。”从这两首评价王昭君的诗中可以看出，西汉对匈奴的政策有何变化？其原因是什么？你如何评价“昭君和亲”？ 注：元帝竟宁元年（公元前33年），匈奴呼韩邪单于请赐美女为阏氏，元帝把宫人王嫱赐予单于，以结和亲。昭君身着戎装，怀抱琵琶，含泪出塞。
53．（14分）阅读下列材料 材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危五日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料二 (李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族；吏见知不举名与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。所不去也，医乐卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。 ——同上 材料三 董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》 请回答： (1) 三则材料反映了中国古代思想界怎样的发展趋势?原因何在?（4分） (2) 据材料，为了顺应上述趋势，自战国到西汉先后进行了哪些努力? （4分） (3) 结合所学知识，谈谈你如何评价秦汉时期的这种努力。（6分）
54．请结合所学知识，简要评价秦始皇的功过。
2007年高考中古史强化练习秦汉单元(B)参考答案 一、选择题：
| 题号
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| 答案
| A
| A
| B
| C
| C
| A
| A
| D
| D
| B
| C
| C
| C
| A
| B
| 题号
| 16
| 17
| 18
| 19
| 20
| 21
| 22
| 23
| 24
| 25
| 26
| 27
| 28
| 29
| 30
| 答案
| C
| D
| A
| D
| A
| D
| C
| A
| D
| B
| B
| C
| B
| C
| C
| 题号
| 31
| 32
| 33
| 34
| 35
| 36
| 37
| 38
| 39
| 40
| 41
| 42
| 43
| 44
| 45
| 答案
| B
| C
| A
| D
| B
| D
| C
| B
| D
| D
| A
| C
| A
| C
| D
| 题号
| 46
| 47
| 48
| 49
| 50
| 选择题得分
|
| 答案
| D
| D
| D
| A
| C | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二、综合题：
51．形势：北部边境地区受匈奴的威胁，匈奴的势力侵入长城以南；内地半数左右的土地被诸侯占据，形成与中心对峙的局面。（4分）
原因：从战国时期开始，匈奴强大起来，对中原地区形成威胁。西汉初年，对匈奴的“白登山之战”失败，西汉对匈奴采取防守政策。西汉初年，为确保刘家的天下，汉高祖刘邦分封同姓子弟为诸侯王，诸侯王在辖区内拥有行政、财政和军事大权，严重威胁中心集权。（8分）
变化的结果：汉武帝时，西汉具备了较雄厚的经济军事力量，对匈奴进行反击，使匈奴军队不敢在蒙古大漠以南活动，北部边郡得到安定。汉武帝又颁布了“推恩令”和限制藩王的“附益之法”，使诸侯王问题得到进一步解决，中心集权大大加强。（4分）
52．政策变化及原因：（1）汉初对匈奴实行和亲政策，因为汉初国力虚弱，与匈奴战争处于劣势。（2）武帝时反击匈奴，因为经过长期休养生息，国力强大。（3）汉元帝时又行和亲，因为汉处衰落时期，社会矛盾尖锐。（6分）
评价：王昭君从国家和民族利益出发，不惜牺牲个人的幸福，出塞和亲，熄灭边塞烽烟，加强了汉匈之间的民族团结，换取了北部边疆的和平安宁，解除了广大人民的征战之苦。（4分）
（说明：有答下列观点、意思者，应加以鼓励。
其一：对一个国家、对两个民族来说，和亲政策化干戈为玉帛，不乏可取之处，但对一个奉命和亲的弱女子来说，多少有点残酷。且不说它包办婚姻，一个人要到一个山川水土、风俗习惯乃至语言都迥异的地方，孤独地生活后半生，也确实太委屈了。
其二：和亲政策只是中原王朝的一种羁縻政策，虽能收一时之效，却难保永久平安。要求得长治久安，要害在于清明政治，发展经济，增强国力）
53．(1)趋势：由百家争鸣到思想统一。原因：国家由分裂割据到统一多民族国家的形成与发展；封建专制主义中心集权制度的确立与加强。（4分）
(2)努力：战国时期，诸子努力用自己的学说统一思想；秦朝的焚书坑儒；西汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，实行“大一统”。(3分)
(3)评价：秦朝的焚书坑儒与西汉的“罢黜百家，独尊儒术”都是想通过思想上的统一，实现政治上的统一。(2分)但造成的影响不同：秦朝钳制了思想、摧残了文化；西汉虽也有钳制思想的不良作用，但使儒家思想开始成为封建社会的统治思想，且扩大了儒学和推动了教育的发展。(4分)
54．秦始皇是对中国历史做出过巨大贡献，产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流，灭六国统一中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义中心集权制度，对我国历史产生深远影响；统一了全国的度量衡、货币、文字、车轨、驰道等，促进了各地经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。当然，秦始皇又是统治残暴的皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役、徭役，严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；以法为教，以吏为师，实行愚民政策；“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。公元前210年，秦始皇死去。第二年，农民起义爆发。从当时的历史条件来看，功过相比，秦始皇功大于过。
| |
二、综合题：（50分）