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一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
要读出大殿的美。
⑶ 自由读第４自然段：
来到了山脚，想不想往上走，想，就先讲一句介绍方位的话。 （“登上万寿山”）
方法同上： 找、说、读
师注意： 由“掩映”一词挖掘山的神秘美，出示简笔画讲词义：景物一半被绿树所遮只露出一半。由“耸立”一词讲建筑物的高大。
再注意：由“镜子”“碧玉”讲比喻的好处，使所描写的景物变得生动、具体。方式可飞用比较句对比着讲、体会。
师归纳：
万寿山这一段先写近的景物，再写远的景物，从“向东远眺”这一语句可以看出这一方位顾序。
出示练习： 这里的景色真＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿啊！
要求读出美。
接下来该去哪里？ （长廊） 怎么交代顺序？ （下了万寿山，来到长廊）
３、讲长廊要求生自学此段：
注意点： ⑴ 方位顺序要讲到： 长廊──长廊两旁。
⑵ 景物有柱子、栏杆、长度、间数（这里采用了数字的方式，具体地交代了长廊的长）、横槛、花木。
４、归纳出“美”后齐读长廊这一段。
三、总结
今天我们先学（ ）再学（ ）和（ ），最后学（ ），每一段开头都介绍了方位：来到昆明湖；绕过昆明湖来到万寿山脚下；登上万寿山；下了万寿山来到长廊。
如果你去游颐和园你能这样游览？不能还得按一定的方位顺序，还得从大门进入，先游长廊，再游万寿山脚和万寿山，最后游昆明湖。这说明写作也得按一定的顺序写。这一切景物都是美丽的，这几个白然段都围绕着 １和６自然段写，这头尾两段各起什么作用：总述与总结，这叫首尾呼应。
【板书设计】
长廊 中间──两旁
万寿山下 上 下 到处
颐和园 万寿山 近──远 下 美丽
昆明湖 岸──桥 下 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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