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[图文]《柳叶儿》教学设计

小结;文章明在写品“柳叶儿”之乐,实质不断点染生活之苦。也许没有这种苦,反倒体会不出其中的乐。正因为生活极苦,才有了尝柳叶儿之乐,苦乐相依,折射出作者对“乐”的辩证思考,即审苦与审乐完美结合。而以苦写乐,正是我们常见的衬托手法。(点出主题思想及主要写作方法)

五、拓展延伸:

设疑:你怎样看待的问题,结合自己的经验谈谈。

提示:一切“乐”的品得均建立在“苦”的基础之上。我们要珍惜今天的幸福生活。

六、课堂小结

七、作业

1、知识积累:摘录本课佳词、佳句到“资料夹”中,了解“柳”文化。

2、语言积累:记诵咏柳名句。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 柳叶儿教案,教学设计 参考资料,课文

作品[图文]《柳叶儿》教学设计原文赏析

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