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> 我不禁泪流满面，我的最后一堂法语课啊！我听到屋顶上的鸽子咕咕咕咕地低叫，我恨恨地说：“他们不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”剧场静极了，偶尔有几声抽泣。
姚锡娟用声音塑造了一个小弗郎士，也塑造了我和千余个观众，令我们同小弗郎士一起在上那最后一课，在经历一次心灵的炼狱。不知道时间是怎样流逝的……
“散学了──你们回去吧”姚锡娟缓缓垂下双手，抬起头，闪着泪光的双眸温柔地望向台下，一千多观众还在凝神谛听，仍沉浸在朗诵造成的境界里，稍倾，突然醒悟似地，发出经久不息的掌声。发自内心的没有一丝虚饰的掌声。
作家贺青同我坐在一起。他不住感叹道：“太好了，朗诵得太好了！十多分钟场子里没有一个人走动，没有一个人咳嗽，大家都被感动了。”
“这就是艺术的力量。”我说。
“是的，这是真正的艺术。”贺青点着头，“群众需要这种高层次的艺术。”
我同贺青随着人流走出剧场，西天的晚霞正在外面等候，春风吹来，霞光被吹得通明，把我们的脸烤得热烘烘的。
“姚锡娟把《最后一课》每句每字都咀嚼透了。”贺青说。
“好象她比都德还要理解《最后一课》。”我说。
作为作家，我与贺青都承认，有时别人比自己更理解自己的作品。
最近，在姚锡娟艺术语言欣赏会上，姚锡娟又朗诵了《最后一课》，我再一次被她的朗诵艺术所征服。我想，如果都德还活着，他一定会去听姚锡娟的朗诵，他一定会象爷爷一样，握着姚锡娟的手道一声谢谢。
都德会送姚锡娟一支法国玫瑰，为了她的理解。  来源：中国哲士网
作者：都德 作品 最后一课,都德 资料原文赏析 在线阅读
如果都德还活着 资料
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