同时要求，写的时候，合上课本，借鉴老师给的词语来写。

4、饱含深情诵读悼词，配音乐。

   （老师评价：老师从你的诵读中，我听出来了大瀑布原来是那么美丽；我听出来了大瀑布今天已经是垂垂老已，形容枯槁；我听出了你的自豪与骄傲；我听出了你的悲伤；我听出了你的着急；我听出了你的坚定信念。）

四、总结、扩展

菲格雷特总统会感谢你们，感谢你们在20年后的今天，又一次高声呼吁人类维护生态平衡，爱护我们生存的地球。老师也谢谢你们，能够从小树立环保意识。但是，社会上还有一些人不重视环保工作。请大家利用搜集到的或者自己创编的环保宣传语进行环保宣传。

环保宣传语：1、不要让世界上最后一滴水是人类的眼泪！

五、作业

观察周围环境的变化，搜集环保资料，利用周末办一份环保手抄报。

六、板书设计

大瀑布的葬礼

雄伟壮观 ——逐渐枯萎

……

而且……

再加上……

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