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《大瀑布的葬礼》第一课时教学设想
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情况看来，的确是这样。要释放紧张情绪，就要去事做，一做事了，紧张情绪就会逐步消失，人最紧张的时刻是做事前的精神状态。
回想自己上公开课，大大小小也近百节了。其间，刚从师范学校毕业出来的时候，最不怕，年轻气盛，想怎么上就怎么上，渐渐的，入了门，摸着了一些套路，再后来，懂得了预设的重要及技巧，但却越来越怕上公开课了。特别是大型的公开课。尽管自己也知道，没有最好的课，仁者见仁，智者见智，上完课就任人评说吧。但我最怕的评说，就是作伪的课，不可学的课。我所以追求的，就是坦坦荡荡的一节师生平等对话的真实的课，这种课是我的体验，也是学生的一次体验。如果课是刻骨铭心最好，这种机会不会提供给每一个人，这对于师生都是弥足珍贵的资源。
在上课中，我自认为，在多媒体的运用及引导学生感受语言文字方面是成功的，在多媒体的使用上，基本上是一次性用完录像，图片资料。我以为略读课文，特别是五年级的要求，就是巩固学生能够比较快地阅读课文，抓住课文的要义的学习方法，这不能像讲读课文那样进行教学，应宜粗不宜细，要充分让学生在自已学习感悟中掌握技巧。课前，我让学生去查找资料，看能不能自己读懂这篇课文。在课堂上，我主要是让学生体会查找资料，解决疑难问题是非常重要的。我在课上，夸奖了那些去认真查找过资料的同学，并表扬他们将资料与同学们分享，有些同学还用彩色打印出来，毕竟查找资料主要是为自己服务的，能够将资料贡献，精神是很可贵的。并说明上网查找资料是非常便捷的方法，希望同学们都能熟练地掌握。我的资料也是从网上查找到的，比如塞特凯达斯瀑布的录像、图片，我的示范，对于学生的信息素养的培养是有益的。
当我播放资料的时候，学生是目不转睛地盯着看的，也是深受感动的，我让他们说出自己的感受，进而让他们去体会课文语言的
精妙，学生的感受是深的。世界流量最大的瀑布，如果没有录像演示，根据生活经验，很难体会到它的气势、壮观。这个录像绝对不会破坏人们对瀑布的美感的感受。只会增添对课文描写文字的理解，我认为任何语言文字在描写大自然时都会显得那么苍白，那么无力。人人心中的林黛玉的形象是不同，但大自然的鬼斧神工的造化物是摆在那儿的事实。有种理论，语言文字的美，就在于造成了人们的多种意境，这不可否认，但也恰恰忘了一个重要事实，作者是根据自己的所见所闻才写出文字来的。自然在先，文字在后。从课堂上的情况看，朗诵瀑布消失的段落的女生，所朗读的效果是非常打动人的，那位女生几乎是带着哭声来读那段的。大瀑布这么壮美的自然奇观，竟然离我们而去了，学生的惋惜之情油然而生。
我还觉得有成就感的是，我让学生谈学习课文的感受的时候，我是引导学生去谈谈自己能够为保护生态环境做些什么。学生们谈了不乱扔垃圾，要注意环境卫生，要节约用水。保护生态环境，就是要有这种意识，更要从身边的点滴小事做起。我觉得让学生去模仿巴西总统写悼词，模仿生态学家、环境学家、记者发言，都是那么地虚。毕竟一个国家总统只一个！让学生去模仿恰当吗？反正我是不会这样去做。
上完这节课的教训。以后上课，最好别难为自己，要上第二课时，因为是公开课，总要让听课者有个完整的印象，因此，第一课时的课，就会拔高，造成的后果是时间不够，的确，这课如果放在第二课时，我在朗读教学上，就会充分些。其实，在两课时的教学中，在常态课形态下，教学的目的和手段都会较好地达到“平衡”的。不可能一节课就解决了所有问题。
就想抓住最新的感受，有感而发，请老师们指正。
板书： 28 大瀑布的葬礼
曾经 雄伟壮观 保护生态环境
如今 形容枯槁 保护我们的地球
课文 2 8* 大瀑布的葬礼
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特殊的葬礼。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
事情是这样的。
在拉丁美洲的巴西和阿根廷两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒种有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，瀑布的巨响还清晰可闻。
长期以来，塞特凯达斯大瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的清新空气，游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初，为了发电，在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减。而且，周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。
几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。许多慕名前来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。
科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，令人震惊，同时也唤起了人们保护环境的责任心。
1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼将要消失的大瀑布。
这次行动引起了更大的震动。
9月下旬，巴西总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中，那天，他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服，主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。
菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐，号召人们立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！
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来源：中国哲士网
作者：佚名 作品 大瀑布的葬礼,菲格雷特 资料原文赏析 在线阅读
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