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《离骚》能力检测

《离骚》能力检测 　 河北省衡水市景县梁集中学　王寿波 　 　 　　１、下列句子中加粗字的解释不正确的一项是（　）

　　　Ａ、謇朝谇夕替　替：废弃

　　　Ｂ、伏清白以死直兮　伏：守、保持

　　　Ｃ、忍尤而攘诟　尤：厉害

　　　Ｄ、岂余心之可惩　惩：挫败

　　２、下列句中划线的词语，古今意义相同的一项是（　）

　　　Ａ、怨灵修之浩荡兮

　　　Ｂ、伏清白以死直兮

　　　Ｃ、吾独穷困乎此时也

　　　Ｄ、宁溘死以流亡兮

　　３、下列句中加粗的词在句中的意思相同的一组是（　）

　　　Ａ、退将复修吾初服　　　邹忌修八尺有余

　　　Ｂ、固时俗之工巧兮　　　固前圣之所厚

　　　Ｃ、竞周容以为度　　　　乐盘游，则三思以为度

　　　Ｄ、忍尤而攘诟　　　　　甘受诟厉辟病梅之馆以贮之

　　４、下列诗句在文中的意思，不正确的一项是（　）

　　　Ａ、余虽好修姱以鞿羁兮──我只是崇尚美德而约束自己啊！

　　　Ｂ、竞周容以为度──竞相把苟合取悦于人奉作法度。

　　　Ｃ、进不入以离尤兮──不能进朝做官更不能离开这里啊！

　　　Ｄ、忽返顾以游目兮──忽然回头远眺啊！

　　５、对下列文学常识的解说，不正确的一项是（　）

　　　Ａ、屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独产创作的新时代。他的代表作是《离骚》。

　　　Ｂ、我国文学史上素以“风骚”并称，“风”指“国风”，代指《诗经》；“骚”指《离骚》，代指楚辞。

　　　Ｃ、我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则创始于楚辞。

　　　Ｄ、《离骚》是我国第一部长篇叙事诗，屈原创作。屈原另有《九歌》、《九章》、《天问》等。

　　６、诗人在诗中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请按要求写出有关诗句：

　　　⑴　表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：

　　　⑵　表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：

　　　⑶　表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：

　　　⑷　表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：

　　　⑸　表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：


【参考答案】　　１、Ｃ（尤：罪过）

　　２、Ｂ（Ａ项，古义：荒唐；今义：水势大，泛指广阔或壮大。Ｃ项，古义：处境不好，不得志；今义：缺乏生产或生活资料，没有钱。Ｄ项，古义：随流水而消逝；今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。）

　　３、Ｂ，本来（Ａ整理、长或高；Ｃ法度、限度；Ｄ耻辱、辱骂）

　　４、Ｃ（正确为：到朝廷做官不被君王接纳又遭受指责啊！）

　　５、Ｄ（应为政治抒情诗）

　　６、诗人在诗中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请按要求写出有关诗句： 　　　⑴　长太息以掩涕兮，哀民生之多艰； 　　　⑵　亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 　　　⑶　宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 　　　⑷　伏清白以殆直兮，固前圣之所厚 　　　⑸　民生各有所乐兮，余独好修以为常。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 屈原,离骚教案，教学设计 参考资料，课文

作品《离骚》能力检测原文赏析
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