设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> L >> 离骚 >> 正文
楚辞产生的背景和屈原的…
《离骚》及屈原的其他作…
离骚（节选）这节课的知…
《离骚》教学反思
诵读：形式与内容的统一…
《离骚》教学杂谈
《离骚》教学设计
《离骚》教学设计
《离骚》教学设计
《离骚》教学设计

 

《离骚》问题探究

《离骚》问题探究 　 人民教育出版社课程教材研究所 　 　 　　１、节选的这部分里第一节先说“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”，第二节接着却又说“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷其未远”，前后是否有矛盾？

　　　　第一节写的是诗人因正道直行，不同流合污，因而遭到小人诬陷、倾轧，君主是非不分，疏远了他。虽然遭到来自方方面面的沉重打击，但他心志弥坚，毫无变通、退缩的念头。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”等就是对这种心志的表白。第二节里写诗人打算全身而退，高洁自守，不再在政治活动中积极进取，谋求变革。“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远”是就在政治活动中的进退来说的，并不意味着诗人就此放弃操守。因此，前后并不矛盾。

　　２、这首诗运用了哪些手段来增强韵律感、音乐性？

　　　⑴　押韵。根据上古音韵系统，《离骚》是隔句用韵的。如“余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茝”里，“替”“茝”是韵脚；“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错；背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”里，“错”“度”是韵脚。

　　　⑵　在句中普遍使用“兮”字。“兮”字是语助词，没有实在意义。在这首诗里，一般是两句合起来表达一个完整的意思，“兮”用在上下句中间，增加了停顿，增强了诗歌的节奏感。

　　　⑶　大量使用对偶句。可参见“研讨与练习”第三题所举的对偶句。

　　　⑷　多用双声叠韵联绵词及叠音词。如“羁”“郁邑”“侘傺”“陆离”等是双声词，“岌岌”“菲菲”等是叠音词。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 屈原,离骚教案，教学设计 参考资料，课文

作品《离骚》问题探究原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《离骚》说课稿
    高一语文《离骚》翻译
    屈原《离骚》
    离骚译文
    离骚课文研讨
    《离骚》与《屈原列传》赏析
    读《离骚》有感
    纳博科夫的《离骚》及注解
    《离骚》节选（新教案）
    《离骚》背后的一段尘封往事
    《离骚》的研究性学习指导
    从《离骚》谈屈原的人格美
    《离骚》浅析
    中国古代最长的抒情诗《离骚》及其作…
    屈原《离骚》的艺术成就
    《离骚》读纸背
    屈原及《离骚》
    从《离骚》谈教师党员的素养
    “无韵之《离骚》”
    释“无韵之《离骚》”
    毛泽东和《离骚》
    郭沫若 《离骚》译文
    高中语文备课教案：《离骚》（人教版…
    屈原与《离骚》浅谈
    《离骚》教学反思
    新人教教案：《离骚》
    《离骚》之「骚」
    捧雄黄 吹号角 合着古音诵《离骚》
    离骚全诗
    离骚艺术特色及地位
    换个方法读《孔雀东南飞》
    孔雀东南飞
    《离骚》所表现的作者爱国深情与崇高…
    跟陆维钊先生读《离骚》
    教案——《离骚》
    《离骚》的心灵史诗形态
    谈谈对《离骚》抒情主人公的把握
    《离骚》　今解
    《离骚》赏析
    我教《离骚》
    《五言告示》----太平天国时代的《离…
    余秋雨：散文语体《离骚》
    《离骚》教案2
    《离骚》教案
    《离骚》带来的深思
    《离骚》课堂实录
    《离骚》作者的探究
    离骚
    《离骚》不离中医药
    《离骚》的四个俄译本
    “国际大联迎”昨上演 韩国客人穿汉服…
    《离骚》同步练习
    《离骚》及屈原的其他作品
    《离骚》教学建议
    楚辞产生的背景和屈原的生平及作品
    《离骚》电子教材
    《离骚》整体把握
    《离骚》教学建议
    《离骚》词语古今异义
    离骚（节选）这节课的知识点
    《离骚》形近字辨析
    屈原在文学史上的地位和影响
    历史上关于对屈原评价问题的争议
    屈原与端午节
    楚文化和楚辞的形成
    《离骚》与《楚辞》
    《离骚》在文学史上的地位及其评价
    楚辞与《诗经》作品的体制差异
    《离骚》赏析
    《离骚》多义词辨析
    《离骚》鉴赏
    《离骚》通假字
    抽思
    《离骚》教学反思
    屈原《离骚》的艺术成就
    《离骚》多音字辨析
    《离骚》生字注音
    《离骚》题解
    《离骚》赏析
    《离骚》重点难点
    屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘─屈…
    《离骚》学法导引
    《离骚》导读
    《离骚》学习目标
    《离骚》教学设想
    自夸且自励、自负又自伤──透析《离…
    《离骚》课文简析
    屈原列传
    《离骚》特殊句式
    《离骚》重点句赏析
    《离骚》中心意思
    《离骚》结构分析
    《离骚》写作特点
    《离骚》写作特色
    《离骚》人物形象
    《离骚》重点难点指导
    《离骚》问题探究
    《离骚》选段译文
    《离骚》关于练习
    《离骚》参考图片
    《离骚》字词解释
    《离骚》有关资料
    读《离骚》
    《离骚》练习
    《离骚》能力检测
    《离骚》教学设计
    《离骚》教学设计
    《离骚》教学设计
    《离骚》教学设计
    《离骚》教学设计
    《离骚》教学杂谈
    诵读：形式与内容的统一──《离骚》…
    离骚
    《离骚》词类活用
    国殇

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号