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从《离骚》谈教师党员的素养

湖南省祁东县第二中学  蒋才智

    摘  要:屈原的《离骚》蕴涵着美好品德的追求、时不我待的担忧、志存高远的渴盼,能给我们教师党员加强党性,提高修养提供不少的启示。我们教师党员应该追求美好品德,加强自我修养,提高为人民服务的意识和本领;应该具备有与时俱进、不进则退的意识,顺应时代潮流潜心研究学生,树立新的学生观;应该心中装着党,心中装着事业,通过党一言一行,树立起合格的共产党员的光辉形象,吸引更多积极要求上进的教师、学生向党组织靠拢。总之,教师党员要保持清醒的头脑,提高自己的素养。
  关键词:《离骚》 自我修养  与时俱进  胸怀大志
  
    刚教授完屈原的《离骚》(节选),屈原的形象一直萦绕脑间,久久不能忘怀。或许正是这样一个博闻强志、刚正不阿、志存高远的人物,在我们现实生活中并不常见,我们才愿意铭记他,才愿意学习他,才愿意让他来激励自己。
  的确,怀着一种崇敬的心情来体会、教授这首诗歌。在上课时,我把文中的第二部分概括为“追求”、“担忧”和“渴盼”三个词语,即对美好品德的追求、时不我待的担忧、志存高远的渴盼。不可否认,屈原的思想有着一些狭隘的东西,但更多的是积极的因子。正值共产党员先进性教育开展得如火如荼,我在想,或许它能给我们教师党员加强党性,提高修养提供某种启示。
  一、 追求美好品德,加强自我修养。
  《离骚》中的屈原是一位“既有此内美,又重之以修能”的知识分子,有着得天独厚的出生豪门的优越感和器宇非凡的气度,尚且成天思忖着如何加强自己对美好品德的追求,提高自己对国家的责任感。生活在二十一世纪的我们更应该加强自身的修养。那么教师党员的修养是什么?我个人认为,我们教师党员首先是教师,其次是党员。
  教师是一个特殊的行业,工作对象不是机器也不是零件,而是一个个有着思想的学生。教师对学生最直接的作用或者任务,就是通过课堂讲授将自己的知识传授给学生,用自己的人格品质影响学生。这就要求我们党员教师尤其是青年教师党员要坚定自己的追求,要坚定为教育事业奉献的信念;要有良好的精神风貌,有良好的师风,并努力实践“以党风带教风,以党性铸师魂”;要关心爱护学生,要对学生负责,密切与学生的联系,为他们排忧解难;要加强学习,努力提高自己的专业知识和业务水平,并努力形成自己独特的教学风格。唯其如此,才能真正通过特色的教学方法,收到完美的教育、教学效果。
    我们又必须牢记自己是党员的一分子。党员身份要求我们要牢记党的全心全意为人民服务宗旨,要加强党性修养,要加强理论学习。归根结底就是要长期不懈地开展以“三个代表”为主要内容的先进性教育学习和实践。教师党员应牢记自己的本职工作,借这次保持共产党员先进性教育的东风,深刻领会其中的重要意义,提高自身素养,提高为人民服务的意识和本领。
    二、时不我待的担忧和与时俱进、不进则退。
  时光如梭,用屈原的话就是“汨余若将不及兮”(流年似水我好像赶不上)和“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”(日月飞快运行不停留,春天和秋天依次替代)。他早在二千多年前意识到了“年岁之不与吾”(年岁不等待我),他不满足,他勤奋不懈,抓紧时间修养自己-—“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”。
  时代在变,时代在进步。进入新世纪,我们教师党员面对的学生早已不是只读圣贤书、不知窗外事,他们有理想、有抱负、有个性、有思维,他们“得到的是物质的充分享受、社会和学校的关爱、家庭的呵护备至;失去的是坚强的意志、坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神;得到的是智商的极大提高,失去的却是情商的极度低下”。如何在保证学生智商提高的同时,提升学生的情商成为新的课题。我们不能回避问题,应该直面问题,要有预见性和针对性,主动加强学习,在实际工作中自觉地把学生的心理健康教育渗透到教育教学中去,并且注重落实,重视效果。
  作为一名党员,必须要有与时俱进、不进则退的意识。随着国际国内形势以及党内形势的不断变化,新的问题、新的情况不断出现,时代向我们党、向我们的党员提出了深刻的挑战。能否跟上历史前进的步伐,能否胜利迎接时代的挑战,将直接决定我们党的历史命运。时不我待,如果你不前进,那么相对来说你就是在退步。所以,每一位党员都要有高度的历史责任感,要有与时俱进的意识,不断加强党性修养,努力提高为人民服务的本领。只有这样,我们党的执政能力才能得到提高,执政地位才能得到巩固,执政使命才能得到完成!
  三、志存高远的渴盼与胸怀大志、模范带头。
  屈原是皇亲国戚,有责任、有义务、有能力为楚国的富国强兵出谋划策,即使在被楚怀王驱逐出京仍不该初衷。他希望君王趁壮年改革法度、抛弃秽政,希望“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也”(乘着骏马奔跑吧,我愿做向导在前开路)。在这里,我们看见了一个志存高远、敢为天下先的志士。
  对照我们自身,党章要求我们党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲一切,为实现共产主义奋斗终身。我们的革命先辈做的很好,他们抛头颅、撒热血只为心中的信仰能够早日实现。接力棒传到我们手上,就要把先辈未尽的事业扛起来。心中装着人民,心中装着党,心中装着事业,树立坚定的信念,锤炼过硬的本领,时刻要有先锋模范意识,处处以身作则。
  具体到我们教师党员身上,就要求我们兢兢业业,要努力做“师德的标兵、教学的能人、育人的导师、教科研的骨干、志愿者的表率”。先锋模范的作用是无穷的。只有通过我们党员教师自己的一言一行,树立起合格的共产党员的光辉形象,以此来吸引更多积极要求上进的教师、学生向党组织靠拢,进一步补充我们党的新鲜血液,进一步扩大我们党的群众基础,才更能够体现出我们教师党员的先进性了。
    有人说,屈原死在了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”不识时务的迂腐上。他的死是重于泰山还是轻于鸿毛,我们心中自有一杆秤。现实中,浊的不少,有更多人是清醒的。我们可以欣喜地看到这次先进性教育对教育系统的教师党员党性修养的提高,但只是刚刚起步,加强党性修养是历史的、终身的,我们不要“凝滞于物”,保持清醒的头脑,“而能与世推移”,时刻要求自己做到“路漫漫其俢远兮,吾将上下而求索”!

来源:中国哲士网

中小学语文教学 离骚,屈原教案,教学设计 参考资料,课文

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