苏教版六年级下册语文单元检测一

班级_______   姓名_______   时间90分钟    成绩____________

                   海口市琼山第四小学  陈秋香（原创）

一 看拼音，写汉字。（8分）

   dànɡ  dí         fēi   jiàn           yánɡ   yì           xiǎn   jùn

 （         ）     （         ）       （         ）         （         ）

   sēn   yù         ɡuò    lǜ          shōu  liǎn            qì    ɡài

 （         ）     （         ）       （         ）         （         ）

二 比一比，再组词。（７.5分）

  慨（      ）　 滂（       ）   溅（       ）  俏（       ）  虑（       ）

  概（      ） 　磅（       ）   贱（       ）  稍（       ）  虚（       ）

  溉（      ）　傍（　　　）　 贼（　　　）　悄（　　　）　虐（　　　）

三　把下列的词语补充完整。（４分）

悄（　）无（　）　前（　）后（　）　（　）而不（　）　风（　）（　）云

气势（　）（　）　　风刀（　）（　）　（　）清气（　）　（　）上加（　）

四　给下列句子中加点的字选择正确的解释。（3.5分）

敛：①收起；收住。②约束。③收集；征收。

1．太阳渐渐收敛了光芒，变得温和起来。（　　）

2．四处敛财不法分子终于收到了应有的惩罚。（　　）

3.　会场的气氛变得紧张起来，大家屏气敛迹。（　　）

异：①不相同　②另外的；别的　③特别　④奇怪　⑤分开

1这是一道奇异的亮光。（　）

2奇花异草不容易养活。（　）

3这些石钟乳和石笋，形态变化多端，颜色各异。（　　）

4同学们异口同声地回答了老师的问题。（　　）

五　下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

1“我们赞美长江，你是无穷的源泉。”这句话的意思是说长江的水是不论怎么用都用不完。（　　）

2《烟台的海》一文是按照春夏秋冬的顺序来写的。（    ）

3“告别了冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌。”这句话运用了排比的修辞手法。（    ）

4 “世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧”中的“活剧”指的是“烟台人的精彩人生”。（    ）

5 《三亚落日》这篇课文主要写三亚落日时海面上的美丽景色。（    ）

六 在括号里填上合适的词语。（5.5分）

1 （     ）经验  （      ）经验    体验（      ）   体验（      ）

2 我爱（      ）的长江，爱（     ）的黄河，爱（       ）的泰山，爱（      ）的西湖，爱（        ）的长城。

3 根据画横线的部分，在括号里填上合适的词语。

  外婆是一位勤劳的家庭妇女。她一月又一月，很长时间（       ）地辛勤劳动，使全家都过上了吃的穿的都很充裕（          ）的生活。

七 按要求写句子。（9分）

1 照样子写句子。

  例：这辆汽车开得真快，眨眼就不见了。

（1）    长城真长啊，__________________________________

（2）    这房间真小啊，________________________________

（3）    海洋大得很，__________________________________

2 改写句子。

 （1）彩虹出现在天边。

  改成比喻句：__________________________________

改成拟人句：__________________________________

（2）他的身上没有一处不具有鲜明的个性。

 改成肯定句：__________________________________

改成反问句：__________________________________

3 缩句：

4 用适当的关联词改写下面的句子。

  烟台恰是北面临海，便有了一份独特的海上景观。

_________________________________________________________

八 按课文内容填空：（1.5+1.5+1.5=4.5分）

  （1）时光（        ）地溜走，暑气跟着阵阵海风（       ）地远离。夕阳也（      ）收敛了光芒，变得柔和起来。

  （2）虽说是孔隙，可也（        ）一只小船进出。怎样小的小船呢？（            

                                           ）是这样小的小船。

  （3）在第一单元中，我们学习了几篇写景的文章，其中我最喜欢《              》中的景物，因为_______________________________

九 按要求写成语：（6分）

   形容精神集中的：­­­___________　___________　___________

   形容人多车多的：___________　___________　___________

   来自历史故事的：___________　___________　___________

   描写四季气候的：___________　___________　___________

十 阅读理解（17分）

难忘的八个字

我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们         开始讥笑我，我越来越敢（决定  肯定），除了家里人外，没有人会疼爱我，          没人会喜欢我。

二年级时，我进了老师伦德纳夫人的班级，伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。          ，没有一个人比我更敬爱她。         这里有一个很不一般的原因。

我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们（排队  依次）走到教室的门边，用右手捂着耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由孩子把话（背诵  复述）出来。可是我的左耳先天失聪，（根本 几乎）听不出来，同学们知道后会更加嘲笑我的。

终于轮到我了，我把左耳对着伦德纳夫人，同时用右手紧紧捂耳，然后（悄悄  轻轻）把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话。

我等待着……然后，伦德纳夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美的老师轻轻地说着：“我希望你是我女儿！”

1、文中第一、二自然段的横线上，根据上下文选择合适的关联词填上。（5分）

不是    而是    虽然    但是    甚至   只要    就    因为    所以

2、划去文中（  ）里用得不恰当的词。（2.5分）

3、“我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！”这里“——”的用法是（   ）（1分）

①表示底下是解释部分或说明部分。

②表示意思的递进或转折。

③表示声音的延长。

4、“难忘的八个字”是哪八个字，为什么“我”认为这是难忘的八个字？（4分）

                                                                                                                                                     法。（4.5分）

十一 作文：（30分）

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）