小学语文四年级下册第三单元测试题班级           姓名               

一、看拼音，写词语。（9分）

二、比一比，再组词。（4分）扁 （       ）           我 （       ）          朝 （       ）蝙 （       ）           蛾 （       ）          潮 （       ）编 （       ）           饿 （       ）          嘲 （       ）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。（3分）     1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。           （           ） 2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。   （           ） 3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。 （           ）四、词语搭配，划去不合适的词。（6分）设计（图案  图画）           （充满  充分）信心心情（感激  激动）           （震动  感动）世界岁月（艰难  艰苦）           （猛烈  热烈）鼓掌五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？（4分）

六、选词填空。（4分）                 观察    侦察 1、一只幼龟探出巢穴，在（       ）外面是否安全。 2、我们想（       ）幼龟是怎样离巢进入大海的。                 启示    启事 3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（       ），有所发明，有所创造。 4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（       ）。七、读句子，完成作业。（4分） 1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。”    （1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。         若无其事：                                                            （2）向导为什么这样说呢？（      ）         A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。         B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。         C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。 2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。    （1）句中的“它”是指                  。    （2）下面哪种措施不利于管住泥沙？（      ）         A、黄土高原地区应以牧、林为主。 B、保护森林，恢复植被。         C、加快开垦放牧。八、照样子，改写句子。（4分） 1、例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。        在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。                                                                     2、例2：天上的星星一闪一闪的。         天上的星星调皮地对着我们眨眼。     路旁的小树在风中摇摆。                                                                    九、造句。（6分）终于——                                                               根本——                                                              居然——                                                             十、我会根据提示写出相应的句子。（4分）请填写出三句有关农业气象的谚语。 A、朝霞不出门，                                            。 B、                ，                   ，风雨不久到。 C、蚂蚁搬家蛇过道，                                     。十一、我会把错乱的句子重新排列。（6分）（    ） 他不但熟读而且常常掩卷背诵。（    ） 杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。

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