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张衡传 《回乡偶书》课堂教学实录

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师:(指课题回乡偶书里的回字)回字,怎么扩?

生:(指名)回家!

生:回避

生:回来

生:回去

师:还有什么呢?于老师扩一个词好不好?回到!(指乡字)乡,谁会扩?

生:乡亲

生:家乡

生:故乡

师:嗯,很多,于老师赞成在这里扩成家乡!(指偶字)偶,谁会扩?

生:木偶

生:偶然

生:木偶戏

师:小朋友,看看,按照扩词的办法,谁来试着解释题目的意思?

生:回到家乡,偶尔捡到一本书。

师:错!小朋友,记住了!回到家乡扩词是对的,偶,这里不能扩了,这里要用换,偶不是偶尔,是随意,随便,书,什么意思,换,就是写,回到家乡随便写了这首诗,理解了吗?

生:回到家乡随便写了这首诗。

师:好!小朋友,来看于老师教你的办法会了没有?把这种办法归纳一下,掌握了这种办法以后所有的古诗你都会读了!第一个办法是,扩,第二个办法就是,换,古代的说法和现在的说法有所不同就要换!诶,刚才你说回到家乡随意得写了一首诗,一首诗这里没有啊,这里就是采取一个办法,补!知道吧!这里我们解释课文的标题就用了几个办法啊,就用了3个办法。

生:扩,换,补

师:很好,再读一遍,回乡偶书

生:回乡偶书

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来源:中国哲士网

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各类 张衡传 《回乡偶书》课堂教学实录,教学资料

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