惠农区尾闸中学 李占军
一、基本情况： 
本班共有学生20人，其中男生13人，女生7人。经过近一个多星期的观察，我发现学生身上留有很多不好的习惯。主要表现为行为习惯：学生能按照一定的日常行为规范做事，有个别男生自觉性还不够高，行为习惯的没养成好。行为较为自由，自觉性较差，自主学习能力不强，有的学生还带有小学生的意识，依赖性特别强，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。
    学习情况：大部分学生虽然较聪明，但学习不够自觉，作业不能按时完成，上课不能专心听讲，很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情况也比较复杂，家庭结构不完整，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤；有个别旷课和迟到现象发生。
    品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但有时会出现自私、盲目自满的思想，自我为中心占了据了阳光般的心灵。
二、德育工作

1、思想教育

由于七年级学生是新生，各入面还不熟悉，所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处．教育学生不赌博，远离毒品。加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
2、要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。

3、注重班委干部培养和建设。

通过报名、自我介绍、接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做临时班委干部。组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班级体的建设贡献自己力量的思想，同时对自己要求严格，在班上起到榜样的作用。定期召开班委会议，及时了解班级的思想动态和具体情况。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。

4、狠抓纪律教育：规定一、三、五为英语早读，二、四为语文早读，在老师来之前，自觉读书，由课代表负责。狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由班长总结当天的纪律情况，班主任一周一总结。 

5、严肃升国旗制度，在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得直。要有饱满的热情和向上的精神。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

6、因材施教，关注每一个学生关心学生身心健康。
       正确对待成功与失败，形成健康的心理状态。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育。及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；对后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们表现的机会、信心和勇气，为他们创造一个温暖的集体。经常和后进生家长保持联系，共同研究教育内容和方法，家校、家长、社会联合，做好后进生转化工作。积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。

 三、做好常规管理工作

1、经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育。向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业。
2、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车上学，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，遵守交通规则，确保不出安全事故。

3、组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

 4、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会、蓝运会、各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识。

四、破周安排
 1周、带领学生大扫除、报名、发书、了解学生。
 2周  自我介绍、组建临时班委会，。庆祝教师节活动

3周　建立语文、外语、数学兴趣小组。

 4周  培养学生良好的习惯。校园集体舞练习
 5周  国庆节
 6周  改选班委会
 7周  “我为集体添光彩”班会
 8周  班干部会议

9周 动员学生迎接期中考试。

     10周  期中阶段性水平测试

      11周  召开家长会。

      12周　班干部会议

      13周　优秀作业展评

      14周　“我是怎样学英语的”班会

15周  纪念12．９演讲

16周　学习方法经验交流

17周　英语、语文朗读比赛

18周　元旦庆祝活动、复习动员

19周　期末水平测试

20周　期末工作总结、安排寒假事宜