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《背影》教案

说明了什么？（说明父亲担心儿子是否顺利地到达北京。）
        （５）、“进去吧，里头没人。”这句话的言外之意是什么？（父亲担心行李的安全。）同学们看，这真是“儿行千里父担忧啊  ！”
        这五句话没有华丽的辞藻，语言朴实，但一言一语都充满了父亲对儿子的关心体贴之情，谁说父爱不细腻，谁说父爱不伟大，这就是伟大的父爱！
        三、总结梳理，回扣目标
        这篇文章通过运用抓住“背影”这个聚焦点的写法，运用朴素的语言，表达了“深深的父爱”这一主题。
        四、拓展
        同学们，讲到这里，我不由地想起了电视剧《咱爸咱妈》的主题歌——《父亲》这首歌，大家熟悉不熟悉？（熟悉）我给大家唱一下好不好？（好）（演唱“父亲”）
        在日常生活中，我们接受了来自父母、祖辈、老师同学对我们的许多关爱，面对这些“关爱”，我们应当怎样做呢？（在日常生活中，我们不仅要善于接受别人的关爱，还要善于理解别人，以实际行动去关爱别人，我们要做一个爱自己，更爱别人的人。）
『布置作业』
        请同学们结合自己的日常生活，写一篇记述父母、祖辈、老师、同学关爱自己的文章，题目自拟。
『板书设计』
        





背      影
                        
                      沉重                                     背                                    深
                      蹒跚                                                                             沉
                     艰难努力                                影                                  的
                                                                                                           父
                                                                                                           爱
                                                                                                           ↑
                     五句话－－——————语言朴实－－————→

       

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各类 《背影》教案，教学资料
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