怎样培养孩子的自我反省能力

徐青

    这天佳佳上学去的时候志得意满，妈妈觉得要是佳佳身上有条小尾巴的话，这时准翘到天上去了。刚刚坐到座位上，佳佳突然说：“哎呀，我的鞋带散了。”然后把右脚搭在左腿上，拎起脚来系，还不忘向同桌和后面的同学炫耀：“这是我姑姑从美国给我带来的耐克鞋，限量版的，这里买不到的。”几个男生出于好奇，围过来看了看。韦宁同学低着头盯着鞋子仔细看了看：“嗯，不错，是挺好看的，但是我好像在淘宝上看到过这款鞋，我姐姐本来想买，只要300多块就好了。”佳佳一听不高兴了：“韦宁，你这几天是不是感冒了呀，身上有股怪怪的味道，最好离我远点!”韦宁听了后就黯然地回到自己的座位上去了。其他同学觉得佳佳有点过分了，但是佳佳好像没有意识到自己的失误，还在那里评论：“唐诏好像只有一双球鞋，从来不知道换的，好脏呀!何婕的镜片……”晚上回家的时候，佳佳垂头丧气、无精打采。佳佳告诉妈妈，放学回家时，同学都不理睬她，不跟她说再见。妈妈让佳佳回忆白天上学时的情景，佳佳把事情说了一遍，妈妈边听边指出；“如果人家说你身上有难闻的味道，你会感觉怎样?”佳佳停下来想了想，意识到自己的言行过分了，已伤害到同学了，怪不得同学们不理她了，明天上学时，得好好向人家道歉才行。

自我反省能力促使孩子不断成长

    一个人之所以能够不断地进步，在于他能够不断地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然后不断改正，以更为合理、更加完美的态度去做事，从而取得一个又一个的成功。

    孩子犯错时自我反省能力最容易体现出来。如孩子做错事，家长可直接平静指出错误所在，像案例中的妈妈，用反问的方式，让佳佳站在他人的角度，反省自己的言行。从而激发起孩子的羞愧感和内疚感，以后不再犯此类错误。

    自我反省的能力是人们一种内在人格智力，是认识自我、完善自我、不断进步的前提条件。对成人而言，具备自我反省的能力，就能正确认识自己的优缺点，自尊、自律，有计划地规划人生。遇到困难和挫折时，能够及时调整自己的情绪，积极进取，渡过一次次难关，一步步走向成功。在少年时期，孩子尚未形成完备的自我意识，自我反省的内在人格智力还处于萌芽阶段，因此需要家长正确引导，从小培养孩子的自我反省能力。

培养孩子的自我反省能力，家长应如何做

    自我反省是孩子成长的一个秘诀。一个不会自我反省的孩子永远也长不大。孩子通过反省及时修正错误，学会自我反省的孩子。就等于掌握了自我完善和健康成长的秘方。父母一定要重视培养孩子自我反省的习惯，可试着从以下几点着手培养。

    1，不直接对孩子的错误横加指责，让孩子学会接受批评。

    每一个人包括每一个孩子都喜欢受到表扬，而不喜欢受到批评。但是，每个人却都应该学会坦然接受批评，这对于他的成长是有好处的。难以接受批评的孩子长大后，大多会对批评持“避而远之”或干脆“拒之门外”的态度。因此，父母应该让孩子在幼儿时期就学会接受批评，这不仅能够塑造孩子良好的品质，而且可以帮助孩子在其他方面取得成功。

    在实际教育中可以这样做：教育孩子不必对他人的批评大惊小怪；允许孩子在面对批评后作出自己的解释；面对多个孩子时，批评应一视同仁，更加注意维护孩子的自尊；考虑批评的方式和方法，评价适当，不过分夸张。

    2，引导孩子预见事物的后果，让孩子学会总结经验教训。

    许多孩子往往比较冲动，他想做一件事情的时候根本就不考虑后果。父母适当指导孩子，总结经验教训就是帮孩子对自我行为的一种反省。孩子可能会对自己的行为有一个预先的评价，看是否会出现他预料的结果，如果结果正如他想的，那么他会继续这么做；如果结果与他想的不一样，孩子就会总结经验教训，调整自己的想法，这也是一个人做事的一种反应机制。例如，一个孩子用打架来解决与同学之间的矛盾，如果他在打架上吃了亏，他会想：“上次我感到生气的时候是用打架来表达我的愤怒的，结果我被别人打了。那么下次发生这样的情况时，我该怎么办呢？我不用打架可以吗?是不是有更好的解决方法呢?”

    3，让孩子自己承担做错事的后果。

    孩子做错了事，许多家长常常替孩子去承担犯错的后果，使孩子觉得做错了也没关系。这不仅让孩子失去了责任心，更使他不会反省自己的错误，从而一而再、再而三地犯相同的错误，这种行为是非常不对的。培养其自我反省的能力，其中重要一点就是培养责任心。注意孩子自我反省能力培养的明智家长，就不会替孩子承担后果，而是让孩子自己来承担做错事的后果。让孩子明白，一旦犯错，将会造成不良甚至严重的后果。如前面案例中。妈妈只是指出了孩子的失误所在，其他的让孩子自己承担。有了这一次的遭遇，以后佳佳与同学相处时，就会考虑到他人的感受，如果再任意指责他人的话，可能会失去朋友，变得孤单而没有乐趣，为了弥补自己的失误，她需要主动向同学道歉。

    4，重视负面道德情感的良好效应，引导形成孩子自我反省的习惯。

    给孩子灌输正直、善良、勇敢等正面道德情感，可塑造其美好的心灵，而让孩子体验羞愧、内疚等负面道德情感也会使其受益匪浅。与正面情感相比，负面情感更能在孩子的心中留下深刻的记忆。在道德情感的教育中，父母可让孩子有一段时间的反省过程，比如，父母发现孩子犯了错误后，不急于对孩子进行教育，不直接指出事情的真相，在对待孩子的态度上表现出沉默、静候的状态，让孩子感受羞愧、内疚等负面道德情感，再抓住一个适当的时机对孩子进行教育，以促使他不断自我反省，区分好坏、是非、对错和美丑，改正错误。

    自我反省是孩子成长的一个秘诀。一个不会自我反省的孩子永远也长不大。学会自我反省的孩子，就等于掌握了自我完善和健康成长的秘方。