我教女儿做“环保标兵”

李蕾红

    给女儿买了《安徒生童话》后，她拉着我直奔文具货架，原来她想要买个书皮包好它。
        女儿专心地挑选着，那些书皮都是塑料的，上面印着可爱的卡通人儿，有各种规格，用起来很方便，只需要将书套进去，再把胶带一粘就好了。我心里忽然浮现了一个想法：应该培养孩子的环保意识了。于是我装作不在意地说：“这些书皮可不如妈妈小时候自己包的好看。”女儿果然有了兴趣：“是吗？那我也要自己包。”

        回家后，我将去年的挂历取了出来，让女儿选了两张喜欢的图案，又让她另外拿本书来，学着包书皮。女儿兴致勃勃地照做，将书放到中央，然后对折、裁剪，再依照折线包起来，尽量做到平整。包完后，那好看的图案恰好在书的封面，她别提多高兴了。我趁机循循善诱：“囡囡，你知道吗？塑料书皮用起来方便，但是用过之后就会对我们的生活产生不好的影响。比如说它不容易回收再使用，也不容易处理，直接丢掉会使城市很肮脏，风一吹就到处乱飞。你觉得应该有哪些方法解决这个问题呢？”

        女儿扑闪着大眼睛，思索了一会，自信地说：“可以烧掉啊，或者把它埋起来。”我拍拍她的头，以表示赞赏，话锋一转说：“这就是目前最好的方法了，但仍然有很多问题。烧掉呢，就会产生有毒的烟雾，污染空气；埋起来的话，就会让土地的养分流失。”

        女儿马上变得担忧起来，直问我怎么办。我笑着说：“最好的方法是我们尽量不用塑料。比如那个书皮很好看，但我们还是可以用挂历纸代替。买菜的话，我们也不用那些塑料袋，可以用竹篮，方便又干净。如果人人都这样，我们的环境不就越来越清洁了吗？”女儿似懂非懂地点点头。

        我心里明白，女儿年纪太小，大道理消化不了，我只能以身作则，从生活的点滴做起。比如节约用水，将水循环使用；吃完了口香糖，提醒她要用纸将它包好再丢掉；我们还一起动手用旧衣服做了个布袋，以便出去购物时携带；买早点的话，自己用饭钵装回来，并且拒绝使用一次性筷子……让我欣慰的是，女儿对这些都很配合，并且也渐渐养成了好的习惯。