三、检验下面各题,把错误的改正过来。 四、选择。 1.一年有( )个大月。 A.5 B.6 C。7 2.在地图上我们看到一条指向右面的箭头,那么箭头的尾部所在的方向是( )。 A.西 B.东 C.北 3.1996年是( )年。 A.平 B.闰 4.567÷7的商是( )。 A.三位数 B.两位数 C.一位数 5.最小的两位数乘最大的两位数得( )。 A.90 B.900 C.990 6.下面算式的积与240×30的积不相同的是( )。 A.120× 60 B.100×80 C.480×15 五、填空。 1.3年半=( )个月 3日=( )时 2.5,6,7三个数的平均数是( )。 3.680除以5,商是( )位数;585除以9,商是( )位数。 4.今年的第二季度一共有( )天,今年共有( )天。 5.76与25的差乘33,积是( )。 六、应用题。 1.水产公司运120箱鲤鱼,5箱黄鱼,鲤鱼的箱数是黄鱼箱数的多少倍? 2.一列火车8小时行驶704千米,平均每小时行多少千米? 3.同学们到菜园劳动,一共摘了180千克黄瓜,平均装在8个筐里,第个筐能装多少千克?再装多少千克就够再装一筐了? 4.从煤矿要运走150吨煤,每辆卡车装5吨煤,已经装有了36辆卡,还要装多少辆车才能完成任务? 5.小刚、小明和张强三名同学的平均体重是32千克,小刚重30千克,小明重37千克,张强重多少千克? 6.玩具厂生产一批玩具,计划每天生产36件,12天完成,这批玩具一共有多少件? 7.修路队修一条公路,已经修了156米,是剩下的3倍,这条公路全长多少米? 8.粮站原有1620千克面粉和2300千克大米,又运来32袋面粉,每袋25千克,现在一共有面粉多少千克? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(探究题)一个数是甲数的6倍,是乙数的4倍,甲数、乙数谁大谁小? 2.(情景题)2003年10月15日9时整,“长征二号火箭载着神舟五号“飞船点火升空;10分钟后,飞船与火箭分离;再经过24分钟,传来了杨利伟感觉良好的信息;又经过8分钟,总指挥宣布:“神舟”五号载人飞船发射成功。想一想,到载人飞船发射成功时,钟面显示的是9时多少分? 3.(图表题)看图找方向算路程。 (1)邮政局在学校的( )面,超市在小丽家的( )方向。 (2)小红从家出发到学校一共有几条路可走?分别要走多少米?最近的是哪一条? (3)小丽放学先到小红家玩,然后再回家,她从出学校—直到回家至少要走多少米? 4.(情景题)花园小区东面有一幢18层的住宅楼,每层住12户人家;西面的四幢6层住宅楼里一共住l44户人家。哪面住宅楼的住户多?多多少户? 5.(图表题)三年级二班同学每人从家中带来一本课外书,办起了小小图书角,共有连环画15本、故事书17本、科技书9本、其他书8本。根据信息完成统计图表,并回答问题。
种类 |
合计 |
连环画 |
故事书 |
科技书 |
其他 |
数量(本) |
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(1)—个格代表多少本? (2)哪种书最多?哪种书最少? (3)最多的比最少的多多少本? 答案: 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.略二、1.345 2.1040 3.3536 4.1827 三、 四、1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 五、1.42 72 2.6 3.三 两 4.91 365 5.1683 六、1.120÷5=24 2.704÷8=88(千米) 3.180÷8=22(千克)……4(千克) 8—4=4(千克) 每筐能装22千克,再装4千克就够了。 4.250÷5=50(辆) 50—36=14(辆) 或36×5=180(吨) (250—180)÷5=14(辆) 5.32×3=96(千克) 96一(30+37)=29(千克) 6.36×12=432(件) 7.156÷3+156=208(千米) 8.1620+32×25=2420(千克) 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.设这个数是12,甲:12÷6=2 乙:12÷4=3 3 >2 甲<乙 2.10+24+8=42(分) 9时42分 3.(1)东 东南 (2)有两条路可走:①300+350+220=870(米) ②300+180+300=780(米) 小红从家到邮局,经过超市到学校近。 (3)780+300+350=1430(米) 4.12×18=216(户) 216—144=72(户)东面住宅楼的住户多,多72户。 5.
种类 |
合计 |
连环画 |
故事书 |
科技书 |
其他 |
数量(本) |
49 |
15 |
17 |
9 |
8 |
(1)一个格代表2本。 (2)故事书最多,其他书最少。 (3)17—8=9(本)
三年级数学(下)第七单元考试卷
一、我是细心小博士,我能填得快又准!(1~5题每空1分,共25分) 1、零点三四 写作: ; 2.06 读作: 。 2、我自己写一个小数还能读出来。 读作:
3、写出三个接近1的小数: , , 。 4、我的数学课本定价为 元。 5、我在生活中见过很多小数。比如:有的饮料是1.25升 。 比如: 。
6、我能把小数挑出来写在方框里。(4分)
2.07 81 1.8 9256 0.12 0 30.4 5.20
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7、在括号里填上合适的数。(4分) 2.35元=( 2 )元+( 3 )角+( )分 9.6元=( )元+( )角 0.27元=( )角+( )分 4.08=( )元+( )分8、在括号里填上合适的小数。(8分) 5元6角=( )元 3米70厘米=( )米 8元4角=( )元 7米9厘米=( )米 1元9角2分=( )元 3分米=( )米
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