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三年级下册数学期末试卷49

查询三年级数学单元的详细结果

 

5. 五名学生进行投篮比赛,编号依次是1号、2号……5号,投篮成绩如下图。

(1)         号投中最多,是     个;     号投中最少,是     个。

(2)    平均每人投中     个。

(3)    投中个数比平均数少的学生号码是:               。

三年级下册数学期末试卷49

  成绩(     )(时限:80分钟)    一、直接写出得数:10分 =       =      11×40=        800÷5=       32×20=

78×0=       960÷3=      0.7+0.5=       4.1-0.4=      6.9+0.4=   二、列竖式计算:18分(带☆的要验算) 5.3-4.7            25×24            660÷5           ☆864÷9      

6.6+3.8            573÷3            40×35           ☆39×17

三、填空题。24分 1、7平方分米=(     ) 平方厘米          2000平方分米=(     )平方米 5吨=(     )千克                     3.9米=(     )米(     )分米 2、在括号里填上合适的单位: 长江大约长6300(       );     一辆卡车可装货5(       ); 课桌大约高80(       ),桌面大约有24(       )大。 3.、4.9读作(           ),它的小数部分是(     )。 4、找找规律,接着写两个数: ① 1.9,2.8,(   ),(   ),5.5。   ② 8.5,8.1,7.7,(   ),(   )。 5、在○里填上“>”、“<”或“=”。 5.6○6.5      27×35○900           7千米2000米+5千米 6、场地上来了5只母鸡和2只公鸡,公鸡占这群鸡的 ;后来跑掉了一只母鸡,这时母鸡占这群鸡的 。 7、1949年10月1日中华人民共和国成立,到今年10月1日成立(    )周年。 8、有一根铁丝,折成一个▽,这个三角形每条边长8分米。如把这根铁丝折成一个正方形,正方形的边长是(    )分米,面积是(    )平方分米。  9、有四个数,它们的平均数是5。把其中一个数1改为9,那么它们的平均数变成了 (     )。 四、判断题。(对的打“√”,错的打“×”) 6分 1、一年中有7个大月,5个小月。…………………………………(    ) 2、小明说他的爷爷今年只过了5个生日。…………………………(    ) 3、边长是4厘米的正方形,周长和面积相等。……………………(    ) 4、教室里的吊扇,它的叶片的运动方式是旋转。…………………(    ) 5、两位数乘两位数,积不可能是一个四位数。……………………(    ) 6、三⑴班学生的平均身高是127厘米,三⑵班学生的平均身高是130厘米,三⑴班的沈默一定比三⑵班的李香矮些。………………………(    ) 五、选择题。(把正确答案的序号填在括号中) 6分 1、下面字母中,(    )不是轴对称图形。     ①.A         ②.M            ③.S 2、用12个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形,其中周长最小的是(    )。 ①.16厘米    ②.14厘米       ③.12厘米     3、将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的(    )。    ①.        ②.            ③. 4、王老师8分钟打524个字,李老师5分钟打330个字,(    )打得快些。 ①.王老师    ②.李老师        ③.一样快 5、第29届奥运会将在我国首都北京举行,和这一年天数相同的是(    )年。 ①.1972      ②.1998          ③.2100 6、        左图是四个小正方体堆成的,从侧面看到的是(    )。 ①.          ②.              ③.          ④.    六、解决问题:30分 1、  赵大爷家养了三头奶牛,上星期共产奶525千克。平均每头奶牛每天产奶多少千克?        2、  学校的长方形操场,长90米,宽50米。这个操场的面积有多大?老师每天早晨绕操场跑道走一圈,他要走多少米?      3、三⑶班全班有48人,在改选班长时,有的人选许芳,的人选王强。他们两人各得了多少票?你认为谁当班长比较合适? 4、实验小学给希望小学捐款,情况如表:

班级

捐款(元)

64

80

56

120

(1)    (    )班级捐款最多,比捐款最少的班级要多 (    )元。 (2)    平均每个班级捐多少元?      5、爸爸和小明做衣服用布的米数如下表:

 

上衣

裤子

爸爸

2.4米

1.2米

小明

1.7米

0.8米

(1)    爸爸做一套衣服用布多少米?    (2)    你还能提出什么问题,并解答。 问题:                             ? 解答:  七、操作题:6分 1、画出下面方格里图形的另外一半,使它成为轴对称图形。再将好后的图形向左平移8格。

                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             

2、右图大正方形中有16个边长1厘米的相同的小正方形。

       
       
       
       

①、请你给大正方形的涂上颜色。  ②、大正方形的周长是(    )厘米, 面积是(    )平方厘米。          三年级下册数学第七单元小数的初步认识导学案设计

年级

科目

单 元

课 型

   课    题

单位

设计教师

三年

数学

七单元

学案导学

小数初步认识

靠山

王艳

学习

内容

人教版小学数学三年级教材下册88~89页

学习

目标

1、结合生活实际认识小数,知道以米为单位或以元为单位的小数的具体含义,懂得十分之几的分数可以用一位小数表示。

2、了解小数各部分的名称,会读、写小数,并能正确区分整数和小数。

3、联系生活实际,在引导学生进行简单小数与分数改写,以及用小数表示相邻单位进率换算的过程中,渗透转化的思想,培养学生自主探究与发现的意识。

重点

难点

初步理解以米或元为单位的一位小数的含义,能正确地读写小数。

初步理解以米或元为单位的一位小数的含义,能正确地读写小数。

             学        案

  导  案

独立尝试

(我会填)

商品名称

价格/元

     表示

火腿肠

5.98

   元   角   分

牛奶

0.85

   元   角   分

面包

2.60

   元   角   分

说说什么叫小数。2.3读作:              

创设情境,使学生愉快走进新知的学习

鼓励学生认真看图思考用已有知识勇敢的写出自己知道的,体会不同的表示方法。教师巡视,掌握学情。

学生先自学然后组内交流组

际交流,总结什么是小数以及小数的读法和写法。

质疑,解难,

教师点拨,扫除障碍。

学生独立答题

汇报交流

(我会自学)学习例1

1、仔细观察图并阅读内容你知道的数学

息是1分米是    米,还可以写成    米。

3分米是    米,还可以写成    米。

2、自己试着填写:

1厘米是    米,还可以写成    米。

   3厘米是    米,还可以写成    米。

  18厘米是    米,还可以写成    米。

3、王东身高1米30厘米,写成小数是  

  米。

4、汇报比较各自填写法(说出道理)

5、总结改写的方法。

交流平台

我想和大家交流的问题

知识运用

一、综合性练习(连线)

    0.6            三点七

0.3            八点九

3.7            十点五

12.4            零点三

10.5            零点六

 8.9            十二点四

二.提高性练习:

(1)表示十分之四的数可以写成(     ),也可以写成(     )。

(2)0.3里面有(     )个十分之一,10个0.1是(     )

   (3)7角是(   )元,还可以写成(   )元。

盘点收获

现在请你谈一谈,这节课通过自己的努力,你都有什么收获?

 

         

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来源:中国哲士网

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