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《将进酒》教学设计

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张超  

    《将进酒》是李白的咏酒名篇,意蕴深厚,风格鲜明,传诵千古。为能更好地理解诗篇,

应让学生大致了解李白的生平思想,理解李白因怀才不遇,而在诗中流露出的貌似主张及时

行乐实则渴望用世上进的心态。而且不能简单地就诗学诗,应以此为契机,让学生学习了解

相关咏酒诗篇及酒文化,对学生进行“诗化”教育,感受、培养诗人气质,一举多得。同时

注重对诗篇的诵读、背诵及比较阅读。

    一、导入新课

    唐诗是中国诗歌的顶峰。在灿若群星的诗人中,李白恰如夜空中的太白金星,尤为耀眼

夺目。李白一生诗酒相依,杜甫赞叹:“李白斗酒诗百篇”。杜康造酒,真是对人类的一大

贡献,否则,生活将缺多少情趣,诗人将缺多少灵感,人类将缺多少美文诗篇。酒与诗,好

像天生就结缘,酒催诗生,诗随酒发,相伴而留香千古。同学们都知道哪些咏酒的诗句?

    二、学习目标

    1.诵读、背诵全诗。

    2.理清情感变化线索,理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。

    3.了解相关的咏酒诗篇及酒文化。

    三、学习步骤

    1.解题并简介李白生平思想。(见《中国文学史》)

    2.整体感知。教师充满激情地诵读全诗(提醒学生注意节奏、语调、情感)。李白的诗

感情充沛,语句通俗,音节响亮,节奏明快。王安石说李白的诗“词语迅快”,准确地概括

了李白淋漓畅快的诗风。其他人的诗(如杜甫、王维的诗)可以不读或默读低吟,朗读反可

能破坏其意境韵味,而李白的诗非高声诵读不能传达其情感气势。要求学生高声读,忘情读,

畅快读,不必计较、识辨个别词句、意象,需整体感知、把握。

    学生齐读全诗。

    3.讨论与点拨

    问:开篇两句“君不见”连用有何作用?

    明确:这是李白的独创,别人多是在诗的开头或结尾偶然用一句(如岑参《走马川行奉

送出师西征》的开头和杜甫《兵车行》的结尾)。后人评价:“此种格调,太白从心化出。”

这就增加了诗的气势和力度,阔大了境界,先声夺人,令人震撼。

    问:两句“君不见”的重心在哪一句?

    明确:后一句。而其中的“悲”又是全诗的“诗眼”,给全诗奠定了悲怆苍凉的基调。

写“悲”是李白诗歌常见的主题,如他的《秋浦歌》:“白发三千丈,缘愁似个长。不知明

镜里,何处得秋霜?”

    问:后一句“君不见”即是主旨重心所在,首句为何要从黄河写起?

    明确:这是古诗中常用的“比兴”手法。古人常以流水比年华易逝,一去不返,如李煜

词“流水落花春去也,天上人间”,又以黄河的伟大永恒兴起对生命渺小短暂的喟叹,抒发

“巨人式的感伤”。黄河是中华民族的母亲河,源远流长,自高原奔泻而下,似从九天而落,

其浩大的声势,令古今文人震撼激动。李白写黄河的诗句还有:“黄河西来决昆仑,咆哮万

里触龙门”“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”“西岳峥嵘何壮哉,黄河如丝天际来。”

这其中尤以“黄河之水天上来”最为脍炙人口,成为赞美黄河的千古名句。

    问:自哪一句开始点酒入题?

    明确:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”句中虽没有用一“酒”字,但诗人用

“金樽”“对月”这样的形象语言,更把饮酒行乐诗意化了。诗中的李白“悲感”但并不

“悲观”,他认为人生只要能开怀畅饮,便无所遗憾,情绪由“悲伤”转为“乐观”。

    问:有人说诗、酒、月是李白生活中的“三要素”,同学们能举出李白哪些饮酒赏月的

诗句?

    明确:李白一生寄情山水,诗酒漂零,写了大量的饮酒诗篇。民间传说李白醉后“捉月

骑鲸”而终,连死都要与酒、月为伴,多么浪漫富有诗意。他还与善酿的村民结下了真挚友

谊。他在《哭宣城善酿纪叟》中写道:“纪叟黄泉里,还应酿老春(酒)。夜台(阴间)无

李白,沽酒与何人?”寥寥几语真情感人。《赠汪伦》中的“汪伦”也是一位善酿村民。

    问:李白是抱着“奋其智能,愿为辅弼”的宏愿来长安入仕的,但从以上诗句看,李白

在政治理想破灭后,好像很安于这种颓废享乐、放浪形骸的生活,怎样理解这种现象?

    明确:这其实是一种假象,是李白借酒来消释自己怀才不遇的苦闷。李白的骨子里是希

望积极入世、建功立业的,这也是儒家的一贯主张,但苦于奸臣挡道,报国无门。他在《行

路难》中哀叹:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山……行路难……。”他的人生理想是像

范蠡张良那样“功成拂衣去,归入武陵源。”

    问:如何评价李白在失意的暮年还唱出“天生我材必有用”这高度自信的豪迈诗句?对

后世有何影响?

    明确:说“必有用”,可见“此材”未被用。但李白从没有真正悲观消沉过,心中始终

燃烧着建功立业的希望和热情。他说“我本不弃世,世人自弃我”,每每自勉“才力犹可倚,

不惭世上英”。在《行路难》的最后也坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海。”这才

是真正的李白,从貌似消沉中透露出的是坚定向上的信念,渴望用世的乐观精神。即使在他

去世前一年,年已61岁,听说李光弼率军讨伐安史余孽,仍不顾年高体衰,请求从军。后因

病中道折回,悲叹“大鹏飞兮振八裔,中天摧兮力不济”,第二年便病逝,终年62岁。所以

读李白的诗篇,不会让人萎靡不振,而是在激愤中涌动着奋进的豪情。“有用”且“必”,

何等自信,何等乐观,肯定人生,肯定自我,这既是李白愈挫愈奋的性格写照,更是其人生

价值的宣言与呐喊,成为全诗中最精彩夺目的诗句,传诵千古,影响深远,已化为民族的宝

贵精神财富。

    问:酒逢知己千杯少,李白痛饮狂歌,对朋友愤言“钟鼓馔玉不足贵”,是由衷之言吗?

为何“但愿长醉不复醒”?

    明确:李白怀用世之才,本当位列卿相,治国安邦,却“抱利器而无所施”,而碌碌之

辈反窃居高位,安享富贵,“骅骝拳跼不能食,蹇驴得意鸣春风”,心理怎能平衡?说“富

贵不足贵”决不是李白的由衷之言,而是他失望忧愤之极的反语。他在《江上吟》中说:

“功名富贵若长在,江水也应西北流

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来源:中国哲士网

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