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重庆市四十九中学高三语文复习教案三(教师中心吐血力荐)
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句而言，④⑤句应归为一层。
切分文章或段落的层次，是为了分析作者思路展开的轨迹。对作者思想的把握，是阅读能力的重要标志之一。因此，现代文阅读测试常涉及这类题型。
课堂迁移训练 ：
1.请选出对下列一段文字层次切分正确的一项
①我们开会，作报告，作决议，以及做任何工作，都为的是解决问题。②我们说的做的究竟能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发。③我们只有这样做了，才有可能正确地或者比较正确的解决问题，而这样地解决问题，究竟是否正确或者完全正确，还需要今后的实践来检验。④如果我们不这样做，那我们就一定什么问题也不可能解决，或者不可能正确地解决。
A.①②③／④B.①②／③④ C.①／②③④D.①／②／③④
2.下面这段文字共有八个句子，对段内层次切分正确的一项是
①无论做什么样的领导工作或科学研究工作，既要有专门的学问，又要有广博的知识。②前者应以后者为基础。③这个道理十分浅显。④但是，有的人根本抹杀这两者之间的关系，孤立地片面地强调专门学问的重要性，而忽视了广博知识的更重要意义。⑤他们根据自己的错误看法，还往往以“广博”为“杂乱”，不知加以区别。⑥因而，他们见到知识比较广博的人，就鄙之为“杂家”。⑦殊不知，真正具有广博知识的“杂家”，却是难能可贵的。⑧如果这就叫做“杂家”，那么，我们倒应该对这样的“杂家”表示热烈的欢迎。
A.①②③／④⑤⑥⑦⑧ B.①②③／④⑤⑥／⑦⑧
C.①②③④⑤⑥／⑦⑧ D.①②③／④⑤／⑥⑦⑧
(61).主旨概括
精选例题：选出对下面文字主旨概括正确的一项(C)
联觉，是指一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。颜色感觉容易产生联觉，其中，其种颜色往往兼有冷暖感。红、橙、黄等色，类似于太阳和烈火那样的颜色，往往引起温暖的感觉，称之为暖色；蓝、青、紫等色，害似于碧空和寒水那样的颜色，往往引起寒冷的感觉，称之为冷色。颜色的冷暖感是相比较而言的，不是绝对的。暖色中，又有冷暖的差别，冷色中，也有冷暖的差别。例如，朱红色与紫红色相比就显得比较热；墨绿色与淡绿色相比就显得比较冷。
A.阐释联觉这一心理现象的特点 B.阐释色彩联觉的产生过程
C.阐释色彩联觉产生的原因 D.阐释联觉与色彩联觉的关系
讲析：
主旨，指作者的表达目的。概括主旨的前提是对内容的正确理解。
解答这类题型要从内容理解入手，进而体会作者的表达目的。
精选例题选段诠释“联觉”第二句起，则只谈“联觉”中的“色彩联觉”了，把握住这个特点，才不致于在内容范围上作出错误判定。全段围绕什么中心展开阐释呢？这需要细心体会。写某些颜色为什么会引起温暖的感觉，某些颜色又为什么会引起冷的感觉，都是从色彩联觉产生的原因这个角度阐释的。告诉读者色彩联觉产生的原因，正是作者的表达目的。
四个备选答案中，A项概括范围不当；B项错误理解了作者的表达目的，原因是对选段内容理解错误；D项离开了选段内容。只有C项是正确的概括。
课堂迁移训练 ：
1.选出对下面一段文字主旨概括正确的一项
教科书通常把由氮、氧、氩等气体组成的大气称作“干洁大气”。所谓“干”，没有水汽；所谓“洁”，就是没有尘埃杂质。但是，大气存在于大陆和海洋之上，又怎能不受到陆地和海洋的“渗透”呢？“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”，大气中有水分。大气的流动会带动水分的循环。在热带海面上，大气中的水按体积计算，可达4%。在终年无雨的沙漠地区，大气中也还是存在着微量的水汽。大气和地壳也有联系。“一川碎石大如斗，随风满地石乱走。”大气流动会引起尘土飞扬，弥漫空中。即使在远离陆地的海面上空，大气中也还是会有尘埃。
A.阐释大气中有尘埃，不存在什么“干洁大气”的现象。
B.阐释大气中有水分，不存在什么“干洁大气”的现象。
C.阐释大气中既有水分，又有尘埃，不存在什么“干洁大气”现象。
D.阐释大气中既无水分，又无尘埃，的确有“干洁大气”现象。
2.对下文主旨概括最正确的一项是
要把一个国家治理得好，一定要先让老百姓富起来。百姓富了，管理就容易。百姓穷了，管理就难了。为什么这么说呢？因为百姓一富就安守乡里重视家业，安守乡里重视家业就敬上畏罪，敬上畏罪就易管理；百姓穷了就欲背弃故土轻视家业，欲背弃故土轻视家业就敢凌章犯典，凌章犯典就难以管理了。故曰“稳定之国常富，动荡之国常贫”。因此，善于治国者一定要“先富民而后治”。
A.老百姓富了，敢犯法的人就少了。
B.老百姓贫穷，社会就不稳定。
C.富国好管理，穷国则难管理。
D.治理国家的主要措施是先使百姓富起来。
3.下面一段文字的主旨是
这样说来，我的小说和艺术的距离之远，也就可想而知了。然而到今日还能蒙着小说的名，甚而至于且有成集的机会，无论如何总不能不说是一件侥幸的事，但侥幸虽使我不安于心，而悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴的。
A.说明小说和艺术距离之远。
B.谈个人小说成集时的复杂心情。
C.谈小说成集后的不安情绪。
D.谈为小说能暂时赢得读者的喜悦心情。
4.下面文字的中心意思是
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散落在水面。梗上只留下个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却满了，亭亭地在绿叶中间立着。……
一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾下来，还覆在红莲上面。……我不宁的心绪散尽了。
我心中深深地受了感动──母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮栏的天空下的荫蔽。
A.赞扬荷叶庇护红莲的高尚之情。
B.借红莲受到荫庇，表达了作者对母亲的爱心。
C.借雨中荷叶庇护红莲的描写，抒发了对纯真的母爱的赞颂之情。
D.赞颂荷叶在雨中庇护红莲之情，也赞颂了纯真的母爱之情。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6]
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来源：中国哲士网
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