吃早饭的时候，毛泽东宴请斯诺，王海容、唐闻生一个作为记录、一个作为翻译作陪。宾主入座，毛泽东起立与斯诺热情碰杯。斯诺用中文祝酒：“毛主席万岁！”毛泽东则用英语回应：“Long live Snow (斯诺万岁)！”毛泽东接着又跟坐在自己身旁的王海容、唐闻生碰杯，然后幽了斯诺一默：“我看你这个说了半天woman（妇女）解放的人就是不尊重woman，你都不跟她们碰杯……”。毛泽东向斯诺介绍文化大革命，“我就早让你来看中国的文化大革命，看全面内战，all－round civil war，我也学了这句话，到处打、分两派。”谈到1967年7月和8月的外交部夺权，毛泽东还使用了July（7月）和August（8月）这两个英文词。 谈到“四个伟大”的时候，毛泽东准确地说出了“伟大导师，伟大领袖，伟大统帅，伟大舵手”的英文表达式：Great Teacher，Great Leader，Great Supreme Commander，Great Helmsman”，然后加上一句：“讨嫌！总有一天要统统去掉，只剩下一个Teacher，就是教员。因为我历来是当教员的，现在还是当教员。其他的一概辞去”。说到中国盛行个人崇拜，毛泽东说：“（现在）没有什么用人名来命名的街道、城市、地方，但是他搞另外一种形式，就是标语、画像、石膏像。就是这几年搞的，红卫兵一闹、一冲，你不搞不行，你不搞啊？说你反毛，anti－Mao！” 毛泽东还说：“你们的尼克松总统不是喜欢Law and order（法律和秩序）吗？他是喜欢那个law（法律），是喜欢那个order（秩序）的。我们现在的宪法要有罢工这一条，‘四大’的自由之外，还要加上罢工，这样可以整官僚主义，整官僚主义要用这一条。” 话题转到中美关系的时候，斯诺问：“你看中美会不会建交？” 毛泽东回答说：“总要建交的。中国和美国难道就一百年不建交啊？我们又没有占领你们那个Long Island（长岛）”。这一段谈话，毛泽东一共使用了20个英文单词，尤其是All-around civil war（全面内战）这个词用的很地道，显示了毛泽东的英文词汇功底。

　　果然，仅仅在毛泽东与斯诺的谈话半年之后，美国总统尼克松派遣基辛格秘密访华，开始了中美建交和关系正常化的进程。基辛格先后五次见到毛泽东，其中两次是先后陪同尼克松总统和福特总统觐见，还有三次是基辛格单独与毛泽东晤面。美国政府最近解密了这几次会见的谈话记录，人们得以了解冷战时期大国之间的合纵连横的往事，也使我们对毛泽东的对于学习英文的心态略见端倪。1973年2月17日晚上11点半毛泽东会见基辛格，王海容作为记录在座，翻译除了唐闻生以外，还有一位沈若云。毛泽东显然对这位翻译不大熟悉，谈话间他当着客人的面问周恩来：“这个中国人的英文能力很好。她是谁？”周恩来回答以后，毛泽东感慨地说：“我们的翻译实在太少了……我们现在的翻译现在只有二、三十岁，如果他们老了以后，就无法翻译像现在这么好了。”睿智的周恩来不失时机地进言：“我们应该送一些人出国”，毛泽东当即首肯：“我们应该送一些像这样高的小孩（用手比了一下）出国，年龄不要太大。”（顺便说一句，就在毛泽东这次谈话后不久，1974年暮春，外交部报经毛泽东主席批准，派遣５名中、小学生去美国学习英语。这就是新中国政府公派的第一批赴美求学的小留学生。在这５名少年留学生中，后来有两位颇具知名度：一个叫洪晃，是章含之的女儿，另一个叫章启月，是中国驻联合国政务参赞章曙的女儿）。在毛泽东与基辛格的谈话中，毛泽东还对中国人学外语发表了惊人之语：“假如苏联丢了炸弹并杀死三十岁以上的中国人，那将会帮我们解决问题，因为像我一样的老人不会学英文，我们只会读中文，我大部分的书是中文，只有少数的字典是外文，其他大部分的书是中文。”基辛格不知如何应对，只好问道：“主席现在正在学英文吗？”不料，毛泽东却予以否认：“我听说外面传说我正在学英文，我不在意这些传闻，它们都是假的，我认识几个英文单字，但不懂文法。”基辛格也不放过任何一个恭维的机会：“主席发明了一个英文字。”对此毛泽东爽快地承认了：“是的，我发明了一个英文辞汇－paper tiger。”基辛格马上对号入座：“纸老虎。对了，那是指我们。”宾主大笑。1975年10月21日晚，毛泽东再度与基辛格会晤。在这次会谈中，基辛格说“我们有一些共同的敌人”，毛泽东用英语回答“Yes”，并且写在了纸上。基辛格马上恭维毛泽东“我看主席学习英文大有进步”，并要求毛泽东把这个字条送给他，毛泽东马上爽快地答应了。这张小小的纸条应该是毛泽东流传于世的唯一英文手迹，而且目前存在美国人手中。名人资料网WWW_MRZL_COM

毛泽东到底为什么要学习英语呢？

　　第一个原因：有兴趣。毛泽东说过： “我学英语是为了研究语言，用英语和汉语比较。” 据章含之回忆，毛泽东曾对英语的组词规律发表评论：“这个英语还蛮科学的。 
 
 修正主义这个词从动词‘修正’来的，加上‘ist’就变人，修正主义者。这个很好记，比汉语有规律。”

　　第二个原因：换脑筋。1959年1月，毛泽东接见巴西外宾说：“学外文好，当作一种消遣，换换脑筋。 ”所以，毛泽东的英文老师林克认为，学英语对毛泽东而言也是一种特殊的休息，看书、看文件看累了，会议开累了，接见外宾累了，就让林克和他读英文，一读英文，脑子都钻到单词、句子里去了，其他别的不想了，也就得到了休息。有时他睡不着觉，也把林克找来读一会儿，读着读着打起鼾来了。这是一种特殊的休息，也可说是毛泽东式的休息。

　　第三个原因：

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