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信任与同行 简硕璧 二○○一年仲夏，我和二十五位与我年纪相若的青年人，在数位满腔热忱的成年人陪伴下，单靠自己的一双腿，登上了四川峨嵋山的巅峰？金顶，在这之前，我们每一个都在同一天空下经历了许多许多，不但在短短四日三夜内踏足香港的三大高山：大帽山、凤凰山、大东山，亦苦尝何谓满途荆棘！我们没有因为参与的是野外探讨而豁免走艰辛难行的路，事实上，在那个暑假中，大家都打从心底明白什么是真正的苦，难道换来的只有黝黑的皮肤，满手的伤痕，浮肿的双足和疲惫的精神？只有亲身体验过的人才晓得，愈令人沮丧的旅程，给人的感受才愈深刻。
磨练意志的过程，总浮沉着放弃的诱惑，可是，只要咬紧牙关，放开怀抱，那么每当你停下脚步，美丽的风光自然会冲淡一切的烦扰；而你也会惊讶，怎么从前的我，今天竟可以看得这样远，这样透彻？原来在不知不觉间，每个人都长大了。 人长大了，都想飞，我感激导师放任我们于天空翱翔，喜欢那无边无际的一大片蓝，因为那儿并没有任何框框，还记得我写了一些文字，作四川之旅报告书的序： 金章是一个原始的开始。 我们得重新学行学走，重新和这个世界建立关系。 起初，我仍然依赖，依赖身边的大小事物。尤其是你健硕的肩膀和温温的一双手。 可知过了许久，你们松开了手，我们学会了走，也学会了飞。 你们放任我们于天空翱翔，不怕我们不回来么？ 我不知道自己能否归来，然而我已把过程原原本本记下，好待将来羽翼丰满后，提醒自己也要教别人飞。 这包含了我对一众导师的疑问，现在一切也画上了句点。当我能够将自己抽离，再次执笔写自己对那野外探讨的感想与经历，时间才多让我深入明白个中的智慧。 从前的野外锻炼，我只懂得为终点开始并结束旅程，一路上有导师鞭策大家前进，同时也要求我们听指示，守纪律。太多的律令，限制了我们的行动与思维，想突破旧有的行山传统，岂是一件易事？开始金章旅程，从来是一件遥远的事，很多人也曾经因为金章的要求高、规条多，而对金章望而却步。没错，金章的野外锻炼是辛苦的，尤其是最后的实习旅程，眼前永无尽头的路，肩上沉重的负担，再加上新伤旧患，都将人的意志消磨掉。然而，那回整个课程二十六个学员，竟无一人退缩放弃。辛苦换来的，是开拓了一条真正属于自己的路。自此以后，再也不用循别人的步伐足迹寻找个人的方向。这是对目标与理想追求的另一层次。 路上，规条的存在不再是无形的枷锁，这并非导师们刻意把要求降低，把规则减少，事实上，我们仍然有埋怨、停滞不前的时候。在旅程中，其中好几个晩上，都有让大家检讨反省的时刻。透过个人、小组或全体反省反思，我们学会自律自勉，也懂得如何坚持、忍耐、进步。在检讨会中，坦诚是重要的，要将一个坦荡荡的自己呈现于人前，并不容易；要在不伤感情的情况下道出别人的缺点，更非人人做到。检讨的过程，提醒我们得学会欣赏和接纳，提醒我们生命并不单包含吃喝玩乐，提醒我们未来的景况还需要由我们来思考。野外锻炼和探讨给我们的思考空间远超越我们本身的思维规范，而眼前的青山绿水，不单是单纯的考验，还蕴藏着无限的启发。 四川峨嵋之旅以及早前所有的实习旅程，都不过是生命的一段小插曲，然而我可以肯定，对曾经参与演奏的人来说，这首音乐的旋律，一定不止绕梁三日。旅程中，沿途透澈淸凉的溪水、路上无数慑人的风光、川龙使人遍体鳞伤的荆棘、峨嵋山上搬石筑路工人沧桑的背影、受伤队员忍痛登山的之乏力脚步、组员间中的纷争和意见不合、汨汨河水与蝉声的共鸣、路上队友一唱一和的美妙歌声、大家互相激励的呼唤、最原始真挚的友谊、还有登上峰顶无比快乐的欢呼，所有结合起来，才称得上是一段旅程。其中难免有缺陷，但那不完美感，却往往使旅程更刻骨铭心。 登上峰顶时，沿途的旅客都说，彷佛要像我们那般背上沉甸的大背囊走，才称得上真正的旅行家。这经历最终也使我了解到为什么无论如何，我们每一个人都坚持靠自己的一双腿，一步步走上金顶以及从前的每一个山头。 如今身处另一个国度，于水草间浮沉，却未忘良师挚友昨日的信任与同行，成就了今天的我。 祝愿成长中的年青人，都用心以魄力与热忱翱翔生命。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 珍珠鸟,冯骥才教案，教学设计 参考资料，课文
作品信任与同行原文赏析
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