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《颐和园》第二课时教学实录
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师：作者按游览路线重点写了以下几个景点。 （播放ＣＡＩ课件）
师：现在就让我们赶快来欣赏长廊吧！ （播放长廊ＣＡＩ课件）
师：配音，长廊蜿蜒与万寿山南麓，昆明湖的北岸，是颐和园的主要建筑之一。１９９０年被评为世界上最长的画廊，为什么呢？谁能从课文中找出原句读给大家听听。
师：通过看图和他的介绍长廊给你留下的最后的印象是什么？
师：感觉到长廊的长你是从哪些句子体会出来的？一眼望不到头，到底有多长呢？
师：同学们来看这个句子，作者是用了什么方法来描写长廊很长的？作者由两组数字具体的说明，由此我们可以想象它一定很大很美。
师：谁能把这种长的感觉说出来？谁愿意再试试？
师：你读的真好，那么，长廊的美你又是从哪些句子体会出来的呢？谁来试着读一读，要读出美的感觉。
生读。
师：老师感觉你读的还不够美，谁还能读的更美一些，让人一听就神清气爽。 （指生读）
师：同学们闭上眼睛想象一下，假如你就置身在长廊之中，微风人左边的昆明湖上徐徐吹来，景随步移，那几千幅各不相同的画就展现在你的眼前，你有什么感觉呢？
生：我仿佛到了神秘世界。
生：那好像是个人间天堂。似乎把我带到了神秘世界、童话世界。我好像来到了世界名画的圣地。
师：那你能把这种感觉读出来吗？
师：小节，长廊真美呀，１９９０年它正与其建筑形式的独特，绘画的丰富多彩，才被评为世界上最长的画廊。
师：走完长廊我们就来到了万寿山的脚下，抬头一看，就看到了什么？
生发言。
师：万寿山上的佛香阁，是统领全园的中心性建筑。说起佛香阁这里还有一段经历呢，早在乾龙时期是准备建九层延塔，可是在建到第八层时被下令停修了，要改建佛香阁。后来被英法联军烧毁了，光绪时，又在原址上重建，就建成现在的八面三层。
师：作者正是根据这些词句的描写，使我们感到佛香阁的巍峨雄伟．气势恢洪的物点。
师：万寿山这么美赶紧让我们去看看吧！那么作者都看到了哪些景物，然后再把你喜欢的景物读给不组成员听听。
师：谁来把人喜欢的景物读给大家听？
生发言。
师：还有吗？
师：老师来读这句话，同学们边听边在脑海中想象一下画面。
师：同学们也试着用这种边读边想象一下画面的办法，轻声练一练。
师：你感觉到了什么？
生答，师板书： 上一页 [1] [2] [3] 下一页
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来源：中国哲士网
作者：郭英之 作品 颐和园,郭英之 资料原文赏析 在线阅读
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