《人民英雄永垂不朽》课堂实录

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《人民英雄永垂不朽》课堂实录

？我觉得一个民族要壮大，后人要给我们这代人再建纪念碑，我们就要呼唤，曾经有过的英雄意识，和不朽意识。中华民族很早就有“三不朽”的追求：（激光笔指示投影）“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”什么意思咧？大概意思就是说，《左传》里面说的，要想不朽，有三种办法：最上的一种办法——中国传统文化是儒家文化——立德；其次，建功立业；最后，立言，就是写作，啊，就是这些东西很久了也不会废掉。此之谓不朽。当然，既能立德，又能立功，又能立言，那当然更好啦，可是一般人做不到，一般人做不到啊，能做到一方面就不错啊！但是我们要呼唤不朽意识啊！大家听一首很著名的诗——普希金：《纪念碑》。

普希金，俄国最伟大的诗人，曾经写过一首著名的诗歌《纪念碑》，大家听一下。

师：（放录音）没有声音啊？……没有声音啊？刚才有的。（播放录音）后台的电脑老师，大一点，声音大一点。……还大一点……我们再来，重头听，啊。（问学生）听不清？……它这个效果不好。……算了，它这个效果不好。等下我们看文本。

师：我们在回头看这节课的这个标题——《在“反英雄”的时代，呼唤英雄》。我想通过这一节课，这节课的教学，不光是让同学们啊，学了一篇说明文，还想同学们呢，从小就有一种不朽意识，英雄意识。

我们来齐读普希金的诗，来。特别是开头一段。看不看得清？（增大字号）来，《纪念碑》，普希金，预备——读！（学生齐读。教师同读。）

同学：（齐读）

纪念碑普希金我为自己竖立起一座非人工的纪念碑，

在人民走向那里的小径上青草不会生长，

他昂起那颗永不屈服的头颅，

高过亚历山大石柱之上。

不，我不会完全灭亡——

我的心灵在珍爱的竖琴①中比骸骨存在得更长久，

它决不会腐朽——

只要月光下的世界上还有一个诗人，

我的声名将永垂千秋。

我将蜚声整个伟大的俄罗斯土地上，

它现存的一切民族都将传颂我这个诗魂，

无论是斯拉夫人骄做的子孙、芬兰人、尚未开化的通古斯人，

还是草原之友卡尔梅克人。

我将世世代代为人民所喜爱，

因为我曾用竖琴②唤醒人们善良的心，

在我这严酷的时代，

我讴歌过自由，

为那些倒下的人祈求过同情。

噢，缪斯，听从上帝的意旨吧，

不要畏惧人们的欺凌，

也不必企求挂冠，

冷漠地对待赞美和辱骂，

也不必和愚妄的人争辩。

注①②：“竖琴”有的译为“圣洁的诗歌”

师：这个“珍爱的竖琴”这一句啊，有的翻译成：我的灵魂在“圣洁的诗歌”中比遗骸存在得更长久。

来，让我们再齐读一遍，来结束这个课。来，让我们站起来，同学们站起来，好不好？（学生起立）《纪念碑》，普希金，预备——读！

师生：（齐读）

纪念碑普希金我为自己竖立起一座非人工的纪念碑，

在人民走向那里的小径上青草不会生长，

他昂起那颗永不屈服的头颅，

高过亚历山大石柱之上。

不，我不会完全灭亡——

我的心灵在珍爱的竖琴①中比骸骨存在得更长久，

它决不会腐朽——

只要月光下的世界上还有一个诗人，

我的声名将永垂千秋。

师：希望同学们以后能成为英雄！好，谢谢同学们！下课！

生（齐）：谢谢老师！老师再见！

师：啊，再见再见再见！（全场热烈掌声

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来源：中国哲士网

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