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《那片绿绿的爬山虎》快乐练习：同步训练

《那片绿绿的爬山虎》快乐练习：同步训练 　 　 　 　　这篇课文是作家肖复兴在１９９２年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章。通过阅读作家肖复兴的成长故事，体会学作文应先学做人的道理。学习通过描写景物抒发感情的方法，同时感悟如何修改作文。 一、快乐认识新朋友 　  huáng hūn
  yǎn    lián
 dòng    cí
  wò    shǒu
　 　 　 　 　 　    tuī     jiàn
 shān   diào
 róng    qià
 zhǔn   què

二、我能用组词区分它们 　　洽（　　）　　存（　　）　　历（　　）
　　恰（　　）　　荐（　　）　　厉（　　） 　　糊（　　）　　篇（　　）　　蜂（　　）
　　蝴（　　）　　翩（　　）　　峰（　　）
三、我能很快地写出下列词语的近义词 　　仔细──（　　）　　增添──（　　）　　确切──（　　） 　　清楚──（　　）　　摇曳──（　　）　　居然──（　　）
四、课文中有一些含义深刻的语句，例如，“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”让我找出来读一读，再抄一抄 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、我也学着修改作文 　　猫头鹰是捕捉田鼠的能手，它全身长着灰褐色的羽毛，还夹着白色的斑纹。面部像猫，身子像老鹰，因为人们叫它猫头鹰。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它长长站在树枝上闭目养神。而到了夜晚，它像一名哨兵，争着两只闪闪有光的眼睛，警惕地俯视着大地。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，排列着很长的羽毛，好象一双竖起的猫耳朵。它的听觉十分敏锐，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。猫头鹰的嘴是湾湾的，像把小镰刀，爪子也很锐利，如同铁钩一样，要是落到了它的手中田鼠，就别想活了。 　　全文共有九处错误，请认真读一读，仔细看一看，再好好改一改。 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 那片绿绿的爬山虎,叶圣陶教案，教学设计 参考资料，课文

作品《那片绿绿的爬山虎》快乐练习：同步训练原文赏析
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