设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> G >> 古都的秋 >> 正文
一曲悲凉的颂歌（《名作…
故都的秋赏析
《故都的秋》赏析2
赏秋景 听秋声 感秋意 品…
《故都的秋》赏析
《故都的秋》教学反思
《故都的秋》教学反思
我思故我在──反思《故…
读出感情，品出意蕴──…
为有源头活水来──我教…

 

为有源头活水来──我教《故都的秋》

为有源头活水来   ──我教《故都的秋》   湖南省岳阳市岳州中学　张玉辉 　 　 　　一堂语文课就好比一条小溪流水，这条小溪能不能畅通的流入大海，关键在于它的源头是不是活水。我教《故都的秋》之所以能取得成功，就在于我是这条小溪源头的活水。 　　一堂课的导入是构成这条小溪源头的重要部分。在课文导入上颇费了一番心思。通常大多数老师的做法都会是由秋天来导入，而我却由学生对自己所喜爱的事物的表达，引出了郁达夫是如何表达自己对“故都的秋”的喜爱之情的，在这样的对比中，既给学生的心理进行了“按摩”，也引发了学生对探讨课文内容的兴趣。 　　传统语文课的上法就是解题、作者介绍、写作背景，然后再从第一段讲到最后一段。而我上《故都的秋》却是从导入开始就引入了课文的最后一段，再由最后一段的这个“果”来寻找“因”，这样在寻找“因”的过程中自然就讲出了作者个人身世和本文的写作背景，打破那传统语文课的上法，也给学生以新鲜感，使得课堂的气氛异常活跃。 　　语文课的功能是强大的，特别是在新课改的要求下，怎样让狭义的语文课堂延伸到“大语文”课堂是个难题。而我在上《故都的秋》时，能够尽量的旁征博引，扩充了很多课外知识，这样既能扩大学生的知识面，又能增强语文课的文学性。每讲到一个在写作上值得学生借鉴的地方，我都及时的提出来，让学生在学习课文的同时也能学习到写作方法。这样，一堂语文课，不只是让学生学习了课本知识，还吸收了可以提高他们文学素养的知识。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 郁达夫,故都的秋教案，教学设计 参考资料，课文

作品为有源头活水来──我教《故都的秋》原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    郁达夫之《故都的秋》
    古都的秋作品原文
    人教版语文必修2《古都的秋》
    古都的秋教学
    知人论世——《想北平》与《故都的秋…
    我教《故都的秋》.
    读《古都的秋》
    《故都的秋》课堂实录
    心灵品读，情感灌注──《故都的秋》…
    先进　科学　灵巧　实用──从《故都…
    对《故都的秋》的一点探索
    《故都的秋》学法举隅
    《故都的秋》课文题解
    《故都的秋》电子教材
    《故都的秋》整体把握
    《故都的秋》问题探究
    《故都的秋》关于练习
    《故都的秋》教学建议
    《故都的秋》教学建议
    《故都的秋》有关资料
    《故都的秋》教学参考资料索引·论文
    关于“移觉”修辞格
    小组合作互动探究──《故都的秋》教…
    枝节蔓芜　非关文本──以肖家芸老师…
    小组合作互动探究──《故都的秋》教…
    品读语言之美　领悟写作之功
    小组合作互动探究──《故都的秋》教…
    《故都的秋》教学思路反思与再设计
    读出感情，品出意蕴──《故都的秋》…
    我思故我在──反思《故都的秋》
    《故都的秋》教学反思
    《故都的秋》教学反思
    《故都的秋》主题思想
    《故都的秋》多音字辨析
    《故都的秋》写作背景
    《故都的秋》形似字辨析
    《故都的秋》词语解释
    《故都的秋》结构分析
    《故都的秋》写作特点
    《故都的秋》写作特色
    《故都的秋》课文分析
    《故都的秋》疑难解析
    《故都的秋》重难点讲解
    《故都的秋》生字注音
    《故都的秋》课文阅读训练
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》基础知识检测
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学实录
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    一曲悲凉的颂歌（《名作欣赏》上《故…
    《故都的秋》说课设计
    《故都的秋》课堂实录
    《故都的秋》说课设计
    《故都的秋》教学杂谈
    《故都的秋》备教策略
    《故都的秋》课文导入
    我教《故都的秋》的导入
    《故都的秋》教法新探
    在时间的深度里穿行──我教《故都的…
    诗意故都──《故都的秋》课堂艺术新…
    《故都的秋》问题探究
    《故都的秋》模拟试题
    一曲清、静、悲凉的北国之秋──《故…
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》课堂实录
    《故都的秋》课堂实录
    《故都的秋》教学尝试
    因势利导，把“错误”变成课堂教学资…
    《故都的秋》赏析
    赏秋景 听秋声 感秋意 品秋味——郁达…
    《故都的秋》赏析2
    故都的秋赏析
    《故都的秋》教学设计
    《故都的秋》课堂实录

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号