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《狼》写作特点 １、情节曲折，人物形象鲜明：
《狼》篇幅很短，仅２０２字，却写出了一个跌宕起伏、引人入胜的完整故事。开头仅用２０个字就交待了故事发生的时间、地点、人物，点明了“一屠”与“两狼”的矛盾，渲染了危险、紧张的气氛，一下子抓住了读者的心。随后矛盾步步发展，写了屠户投骨止狼、两狼并驱如故、屠户持刀对狼、两狼要前后夹攻、屠户暴起杀狼几个情节。真是一波未平，一波又起，扣人心弦。直读到屠户杀死狼，读者那悬着的心才放下来。
作者在激烈的矛盾冲突中塑造了屠户这个真实可信、鲜明生动的人物形象。屠户的性格在不断发展，开始他是惧怕、妥协、退让，随着狼的步步紧逼，他决心与狼拼搏，最后终于杀死两狼。屠户的性格发展合情合理，其形象活生生地呈现在读者面前，给读者以启示。
２、语言简练生动，富于表现力：
作者不论是描写狼的凶狠、狡诈，还是刻画屠户的性格，都选用了极为简练生动的语言，着墨不多却形象鲜明，收到最好的表达效果。作者用“缀行甚远、“仍从”、“又至”、“并驱如故”、“眈眈相向”等词语，把狼贪婪、凶狠的形象描写得十分真切；用“径去”、“犬坐”、“目似瞑，意暇甚”、“洞其中”、“意将隧入”等语，把狼狡诈的本性写得十分形象、生动；用“惧”、“投以骨”、“复投之”、“大窘”等语，刻画屠户的惧怕心理和退让表现；用“顾”、“奔”、“倚”、“弛担持刀”等语，叙述屠户的急中生智和准备斗争的决心；用“暴起”、“劈狼首”、“毙之”、“断其股”等语，描写屠户勇敢斗争的行动。这些描写，都选用了恰当的、富于表现力的动词和形容词，与情节和形象和谐一致，不能增删、更易一字。作者在结尾的议论，虽只寥寥数语，却言简意赅，点明了故事的社会意义，发人深思。总之，整篇小说虽然很短，容量却很大，不能不令人叹服作者的语言功力。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 狼,蒲松龄教案，教学设计 参考资料，课文
作品《狼》写作特点原文赏析
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