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《山市》重难点突破 【重难点语句】 １、课文是以什么为线索展开叙写的？找出相应的词语并作解释。 解析：本题考查对课文线索的把握，须反复朗诵仔细揣摩。注意文章根据时间变化来描写景物的特点。 〖参考答案：以时间为线索描写山市的变化，词语是：“无何”，不久，不一会儿。“未几”，不久。“忽”、忽然。“既而”，不久。“逾时”，过了一段时间。“倏忽”，突然。 ２、文中山市蜃景的变化可分为几个阶段，根据这几个阶段，用自己的话复述山市的变化过程。 解析：本题考查分析概括课文内容的能力和语言的理解，表达能力。先须弄清几个阶段，熟悉文中的描写用语，再作尝试。 参考答案：三个阶段，即初起阶段，孤塔高耸到宫殿出现；发展阶段：城郭的出现；高潮阶段：危楼的出现。复述内容略。 ３、解释下列加粗的词： ⑴ 中有楼若者，堂若者，坛若者，历历在目…… ⑵ 尘气莽莽然，城市依稀而已。 ⑶ 而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 ⑴ ________ ⑵ ________ ⑶ ________ 解析：本文虽是自读课文，但生词较多，必须掌握重点的词义，这样才便于文意的理解，本题就是检测的重点的词义，须联系上下文揣摩。 参考答案：⑴ 清清楚楚的样子 ⑵ 广大 ⑶ 忙碌的样子
【重点难点讲解】 １、本文山市变化的三个阶段是什么，注意时间词语的顺序： ⑴ 初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现，这是目击者眼中的画面。 ⑵ 发展阶段：城郭的出现。 ⑶ 高潮阶段：危楼的出现。 ２、为什么结尾要写山上的“鬼市”呢？ 这是补笔，有照应开头的作用，说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的现象。 本文阐述的“山市”，跟海市一样，是一种因折光反射而形成的自然景象。它美丽而又奇特，然而好几年也难得出现一次，只有少数幸运儿在偶然的机缘里能够见到它，而大多数人只能望山兴叹。本文是根据目击者的叙述写的，它历历如画地再现了山市由生成到消失的过程，无论是大笔勾勒，还是工笔细描，都能曲尽其妙。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 山市,蒲松龄教案，教学设计 参考资料，课文
作品《山市》重难点突破原文赏析
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