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背影  甜甜的泥土  人琴俱亡  我的母亲  父母的心单元能力测试一

(50字) 1．“到部队后”，“我”会怎样做?请发挥想像，用一两句叙述性语言补写在上面的方格中。(不得超过50字)(3分) 2．本文第3节写父亲来信“认真得很”，而第4节却说父亲的信“很随意和马虎”，这是否矛盾?为什么?(请用简洁的语言回答)(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________。 3．第4节画线句子中的“像”字与下文哪句话相照应?请用波浪线在文中画出。(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________。 4．本文没有惊心动魄的故事，但是很感人。写出你最受感动的一处，并简要说明理由。(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________。 5．本文与朱自清写的《背影》从内容、语言到写法上有哪些相同和不同之处，请填写下列表格。(“相同点”中，每个空格填写不得超过4个字。“不同点”中，“记叙线索”一栏，每空格填写不得超过5个字；“描写父亲的方法”一栏，每空格填写不得超过8个字)(6分)

(江苏南京中考题)

 

三、作文(30分) 从自己的相册中挑选一张珍藏的照片，以“一张照片勾起的回忆”为题写篇文章，记下一段难忘的故事，一份美丽的情感，600字左右。

 

参考答案

【同步达纲练习】

一、 1．D  2．A  3．D  4．(1)b  (2)b  (3)a  (4)c  5．C  6．合理即可 (一)1．(1)(病)重dǔ    (2)全，完全1iǎo    (3)向来，一向sù (4)痛哭，极度悲哀tòng 2．(1)王子猷向手下的人说：“为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了。” (2)子敬一向喜欢弹琴，(子猷)一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了，(子猷)把琴扔在地上说：“子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。” 3．这是一个具有独特个性的人，如他的“了不悲”“都不哭”和“恸绝良久”“月余亦卒”都显示了这个人物的独特。 4．表现了王子猷和王子敬深厚的兄弟之情。 (二)1．xuàn头昏而迷惑；zhì不活动；不流通。 2．景物描写交代了故事发生的自然环境和时令，为下文情节的发展作伏笔。 3．动作描写，写出了一个母亲在见不到自己的儿子后心灵上所受到的严重打击。与“一动不动”照应，且形成了鲜明的对比，更显示打击之大。 4．神态、动作、语言描写，表现了这位母亲内心被痛苦煎熬得已十分衰弱，表现了母亲对儿子的深切的关爱。 5．传达室老头对“她”的态度在一开头时是“面带愠色”，后来又“有点不耐烦”了，而最后“似乎明白”，是“明白”了这个妇女和王小亮的母子关系，因此也心生同情，“叹了口气”。加了“似乎”一词能确切地说明传达室老头并不知道王小亮和眼前这位妇女究竟是什么关系这一情况。 (三)1．①我也买了许多信封，写上父亲的名字。 ②我将会经常给父亲写信，告诉他我在部队一切都好。 2．不矛盾。写父亲“认真得很”，是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的；写父亲“随意马虎”，是从父亲来信的信纸和笔迹来说的。角度不同，故不矛盾。 3．“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。” 4．略 5．相同点：主题：父爱；语言：朴实 不同点：记叙线索：《背影》背影；《父亲的信》信。描写父亲的方法：《背影》正面描写(有外貌、动作描写)《父亲的信》侧面描写（有外貌、动作描写)

 

三、作文(略

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来源：中国哲士网

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