安阳镇中心小学2009—2010学年度德育工作计划　　

学校工作，德育为首，它是学校的教育教学及教育科研得以顺利开展的有效前提。上一学年度，我校结合学校实际开展了我校首次德育考核评价，使我校德育被提到了与教学、科研同等重要的地位。同时，我们也清醒地认识到，德育工作是一项长期而艰巨的工作，需要全体师生和社会各界不懈地努力，为建设我校教艺精湛、师德高尚的教师队伍，培养勤学好问、乐观向上的社会主义事业的建设者和接班人，全面推动我校各项工作的正常有序开展。特围绕学校本学年度教育教学工作计划特拟定安阳镇中心小学本学年度德育工作计划：
 一、指导思想
     以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德教育，弘扬民族精神。继续开展养成教育，全面落实《安阳中心小学班级日常工作考核细则》，培养学生的社会责任感和良好的行为习惯。
二、工作重点
    1．继续抓好“守则”和“规范”的教育，加强学生思想道德建设。
    2．加强德育队伍工作能力培养，提高德育负责人、各辅导员、各大中小队干部工作能力，树立正确的育人观。
    3．抓好扶贫助学工作，关心和重视学校弱势群体，建立扶贫档案。
    4．充分发挥家长学校的作用，做好学校留守儿童、残障儿童的入学保障。
    5．抓好普通话的推广力度，发挥少先队主阵地的教育作用。
    6．抓好全体学生特别是留守儿童思想道德建设，将心理健康教育、法制教育贯彻始终。
    7．进一步完善并落实好对各班集体的效果考核，做好学生成长记录。
    8．继续巩固师德师风建设成果，提高教师工作的积极性。
    9．完善学校各类教育阵地的宣传作用，使各宣传教育阵地对教师、学生和家长均有促进作用。
    10．指导教师有效总结自己的德育成果，撰写出高质量的德育经验论文。
 三、工作目标及措施
    1．加强德育队伍建设，不断提高服务意识和育人水平
    （1）加强教师队伍的职业道德建设，学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，增强教师驾驭工作的能力和创新能力。
    （2）认真办好家长学校，不断完善家长学校的工作制度，使家长学校趋向科学化、正常化、规范化。
    （3）认真开展各项工作，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育功能，形成校内外齐抓共管的育人合力。
    （4）加强德育科研的力度，每位老师每学期至少写一篇有质量的德育论文进行交流评比。在县级以上交流发表不少于2篇。
    （5）不断完善德育工作的各项管理制度和奖惩制度，提高班主任的工作效率。
     2．加强爱国主义和集体主义教育，提高学生的思想道德水准
    （1）从学生实际出发，以讲座、图书、社会实践的形式，开展与之相关的系列活动，以生动直观的形式激发学生的爱国热情。
    （2）通过班队会等渠道进行时事、政治、交通、卫生、安全、国防等教育，使学生从小关心国家大事，明确少先队员应尽的责任和义务，懂得祖国和人民的利益高于一切。
   （3）规范周一的升国旗制度，通过集体晨会，对学生进行爱国主义教育、日常行为规范教育和法纪、法规教育。
    （4）继续加强校园文化和班级文化建设，创造优美、和谐的育人环境，做好学校、班级板报、宣传栏等对学生的爱国主义教育和渗透。
    （5）各中队结合妇女节、劳动节、儿童节重大节日开展爱国主义、尊师重教等教育活动。
    3．加强行为规范教育，落实“班级考核细则”。
   （1）继续加强学生良好的行为习惯的养成教育，继续实施《班级日常工作考核细则》，以各学月行为习惯评比，强化行规训练，内化为自觉的行为，在校内形成良好的风气。
   （2）在师生中广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范。
   （3）通过各种渠道采用各种形式不断提高教师师德修养，发挥教师的表率教育作用。
   （4）采取多种形式关心和帮助留守儿童，严格规范留守儿童的言行，并加强对他们校外行为的监督。
    4．以德育为核心，认真抓好常规工作
    （1）充分发挥校园文化的育人功能，班级黑板报、校宣传栏，各部门的黑板报必须每月更换一次。
    （2）进一步加强班级环境建设，继续做好板报、园地、卫生等常规的专项检查工作。本学期将每月组织黑板报评比。
    （3）认真贯彻两操两歌，抓好达标率，减少近视率。加强卫生防疫知识的宣传，重视学生的饮食、饮水卫生习惯的养成教育。
    （4）继续强化各班每学月的考核，以学月考核调动师生积极性，全面推进学生德育工作。