下学期
四年级班队会计划
一、指导思想
以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯。以提高学生综合素质为核心，以创新德育方法为重点，根据本班学生情况，特制定以下活动计划。                    
二、现状分析：
本班学生部分活泼聪明，思维活跃，接受能力强，集体荣誉感强，而且每个学生有其独特个性。经过上个学期的训练与培养，学生们在养成良好的道德、行为、学习习惯，增强自控能力方面有明显的进步，但在某些方面仍然存在着不足：
1、在遵守纪律、养成良好的行为习惯方面
有一部分学生不能把遵守日常规范作为一种自觉行为，如仍有同学乱丢垃圾等，需要督促；大部分学生独立性、生活自理能力不强；小部分学生依赖性、独占心理较强，缺少对父母、同学的关心；
2、在学习方面
少部分学生缺乏学习动力和竞争意识，思维惰性、学习被动性、依赖性强；经过学习与训练，许多学生在语文学习方面有了进步，例如作文写作、作业的书写、词汇积累与运用等；一部分学生需要选择书籍、掌握正确阅读方法的指导。
三、德育目标：
1、班风：团结守纪善思博学
2、重视“健康”教育，把培养具有“健强体魄、健康情感、健全人格”的学生为己任；
3、完成上级下达的目标任务.
四、实施措施
1、利用学校读百科全书的契机，组织学生参加“诵千古美文、做中华赤子”“人人精读五本书”的活动，在班级开展读书知识竞赛活动；
2、看爱国主义影片或相关电视剧，读爱国主义书籍。

3、持之以恒地进行养成道德、行为好习惯的教育
4、利用晨会、班会等组织学生学习、理解《小学生日常行为规范》，要求学生对照常规规范言行，增强自觉遵守常规的意识；
5、建立一套公平、完整的评比细则，开展小组竞赛、两周一评的评比活动，及时记载、公布，给予奖惩；
6、根据本班实际情况，对照常规，确定本班学生必须养成的个人行为好习惯，开展“一周养成一个好习惯”的活动，要求学生互相竞赛；
7\加强班级文化建设，抓好黑板报质量。开辟“我的作品”等展板，充分利用好“班级直通车”，为学生营造严而有格、不失宽松的学习氛围；
8、重视培养班级小能人，小干部。为品学兼优但组织管理能力不足的学生提供锻炼提高的舞台，并增强学生干部严于律己、为集体、为同学服务的意识；
9、在教学知识的同时，关注心理健康教育。重视学生的心理健康发展，充分了解学生心理的变化，用爱心、真情感化学生；让他们懂得，成为一名身心健康、聪明活泼、有教养的小学生，养成良好的行为习惯尤为重要。基于此，本学期班务工作，打算先从思想上让学生认识到“健康”教育的重要性，再从实际生活入手，加强养成教育，培养他们形成良好的行为习惯。
10、围绕“先做人，后成才”育人原则，努力营造班级管理新模式——自我管理，自主发展。努力实现班级管理上台阶,自主发展上档次。
11、虚心向有经验的老师请教学习，在理论上钻研教育法、教育心理学，在实践中学习、反思，提高自己的业务水平与管理班级的能力；
12、加强与各任课老师、家长的沟通，经常交换意见，共同促进学生的发展。组织学生参加有益的课间活动，积极组织学生参加班级内外各类比赛，并将视野转向校外，争取早出成绩，出好成绩；
五、活动安排
     二月         寒假趣闻
三月     1、交流汇报“我让妈妈露笑脸”                          

           2、我为小树做护牌
 
四月        班级文化建设
                         
五月     1、学习《未成年人保护法》        
         2、五一素质实践活动行
 
     六月   1、“我是光荣的少先队员”主题队会准备
            2、 六一活动准备
  
七月    1、分小队制定期末复习计划争当“学                
             2、 学期总结