下学期四年级
英语教学计划
一、指导思想：
全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分遵循四个“有利于”思想，即：有利于发挥学生的潜能，有利于提高学生的全面素质，有利于提高学生的自学能力，有利于培养学生的创造性思维和创造能力。
应用湖北省小学英语空中课堂资源，伴随四年级学生走过了一年半，在我们探索、实践中取得了一点成绩。为了更充分发挥资源效益，尊重学生认知能力，培养学生学习兴趣上，再下工夫。
二、学生知识能力习惯态度分析
 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
三、教学目的任务
1、  能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2、  能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。
3、  能听、做6个TPR活动。
4、  能学会3个小制作。
5、  能唱8首歌曲。
6、  能听、说、唱7首歌谣。
7、  能完成6个自我评价活动。
8、  能听懂6个幽默小故事。
9、  能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教材重点难点
   1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
   2、能按四会要求掌握所学句型。
   3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
   4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
   5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
五、主要措施
   １、1.认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。做到“堂堂清、日日清、周周清”。
2.用好用活英语空中课堂资源、中央电教馆等网台资源，同时运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、  融会话教学与情景表演之中 ,  巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。
4、  利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导
5、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
   6、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
   7、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
   8、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
六、教学进度安排表
第1—3周Unit 1 Our school             6课时

第4—6周Unit 2 What time is it ?      6课时
第7—9周Unit 3 Is this your skirt ?   6课时
第10周 Recycle One                     3课时
第11—13周Unit 4 It’s warm today    6课时
第14—16周Unit 5 How much is it ?     6课时
第17—19周Unit 6 At a farm               6课时
第20周Recycle Two                     3课时