安阳镇中心小学远程教育资源
教学应用计划
 
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以全面提高教学质量，培养高素质的创新人才为宗旨，加强远程教育项目设备管理与维护，让农村农民的孩子都能与城里的孩子一样，享受到优质的教育资源。因地制宜，结合新课程改革，充分发挥远程教育项目资源应用效益，培养提高教师、学生的信息技术素质和能力，不断探索信息技术与课程整合的途径与方法，不断提高我校远程教育项目设备资源的应用水平和效益。
二、目标任务
学生方面：
1、培养学生对信息技术的浓厚兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
2、通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
3、培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
教师方面：
4、学会查找、下载网上教学资源，并运用于教学实践。
5、会用WORD处理简单的文档。会用PWORPOINT制作简单的幻灯片。学会多媒体教学设备的使用方法。
6、会对中央电教馆、湖北网台和网络教学资源进行简单整合和修改，并应用于自己的教学中。
三、方法措施
1.严格按照上级有关精神要求，按时接收远教IP节目，并定期对接收下来的节目进行整理，刻录成教学光盘。
2. 将刻录光盘和上级配备光盘进行编号整理，并作好登记。
3. 严格遵守远程教室管理制度，认真学习，合理使用，爱护设备，保持远程教室的清洁。
4. 学校依托远程教育设备和资源有计划地对全体教师进行校本培训。培训工作有计划、有资源、有场地、有时间要求、有考核检查。培训的重点是应用远程教育资源增强自身信息技术素质，特别注重资源应用方法的讨论和学习，一定要让资源“面向学生，走进课堂，用于教学”。
5. 加强校园网络资源库建设，将远程教育资源进行编辑整理，让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。
6. 高度重视校本培训工作，制定计划，充分利用远程教育项目资源，每周一、周二、周四下午活动时间为校本培训时间。发挥计算机网络教室的广播优势，分阶段培训学习中央电教下载教学资源的方法；网上收发电子邮件；局域网资源共享的方法步骤，扎实保证每周每人3小时上机学习培训、浏览学习远程教育资源时间。
7. 充分发恽多媒体的教育教学功能，坚持把远教实施方案列入本学期的教育教学中来，坚持要求每星期要在多媒体教室上课列入年级组期未考核。

8. 各学科教师每学期利用远程教育资源开展教育教学活动不少于10次以上，要求作好相关记载。教师在远程教室每学期上公开课至少1次。各教研组用远程教育资源开展教研活动每月1次，各教师每学期完成电子教案（用PowerPoint电子演示文稿做）1-2个，并在期末将教案和相关记载交远程教育管理人员刻录成光盘存档。
9. 健全远程教育设备管理、设备运用、档案建设、工作人员职责等各种规章制度。
10. 及时检查电教设备运行情况，对不能正常运行的设备进行维修和维护，确保远程教育工作顺利开展。
11. 制定远程教育资源使用考核方案，将远程教育使用纳入年度考核，未完成远教工作的教师，年度考核不能评合格。
本学期重点工作要把天网和地网的教育教学资源共享到学校远教服务器里，指导教师在何时何地都可以运用自如的利用远教资源来为自己的教学服务，使我校教师不在受到空间限制，真正能做到了远程教育的效果。
12.统筹规划，合理安排，利用远程教育资源，积极开展为农服务，促进地方经济发展。