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第一学期巷头小学语文教研计划
一、 指导思想
紧紧围绕着提高小学语文课程改革的实效性,促进学校的内涵发展为中心，以科教兴研为目标，充分发挥我校两位学科带头人的作用，努力创设良好的语文教研环境。落实培养提高学生的语文素养、品德修养，调动启发学生的内在学习动机，全面促进学生发展的新时代要求。
进一步推进素质教育，努力采用科学的教学手段、方法优化课堂教学结构，加强学习先进的教学思想和方法，促进教师间的经验交流，提高教学质量。
奋斗目标
1、 努力提高教学质量，力争全组各班科的合格率、优秀率达市一级学校的要求。
2、 通过各种形式，加强教师之间的交流，此交流不仅仅是指教师听课后的评价交流，同时也包括上课前的备课交流、教学思想交流等。
3、 学习领会新课程标准，能使教师把握新课程的教育理念，特别是对新课程有自己的独特见解，能完善自己的教育观。
4、 在有独特见解的情况下，增进对理论与实际的研究，使新课程的教育理念转化为具体的教学行为，尽量在最短的时间内改变传统的教学模式，使学生受益。
5、 在理论与实践相结合的基础上，将自己的心得体会梳理、归纳、整理为学科研究论文。
6、 进一步完善公开课制度，使其能起到对教师教学指导、启迪的作用。
7、 组织好校内的各项学科比赛，为参加镇比赛作好准备。
8、 开展校内“书香满园”“争当读书大王”一系列活动。
（ 1）在每班开展每天一诗活动。（2）开展读书交流会。（3）校园每周一诗。继续开展国学经典诵读活动。（方案另定）通过这些活动,学校形成一种很好的氛围，学生对书的兴趣大大提高,普通话也成了校园的实际语言。
9、 举行体现课改、课标精神的小学语文教育教学优秀论文评选活动。比赛。
根据镇教研计划，我校举行体现课改、课标精神的小学语文教育教学优秀论文评选活动。每个语文教师至少上交一篇优秀的教育教学论文，于十七周前从中评选出5——6篇参加镇的评比活动。
二、 内容和工作措施
1、引导教师加强对《新课程标准》和《新课程辅导材料》等有关新理论、新观念的学习，更新观念，鼓励倡导教师创建适合学生发展，符合新课程标准的课堂教学新体系。
2、加强本组教师教学工作之间的交流与合作，相互学习，相互促进，使教师树立起共同提高的帮教意识。积极进行备课、上课、指导学生作业等方面的有益研究探索。
3、无论是用过渡性教材的教师，还是使用实验教材的教师，在教学中都要转变教材观，在理解、挖掘、分析教材的基础上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的内容引导学生向生活、向实践拓展，启迪学生智慧、激发学生思维，拓展学生的学习空间，引导学生学会学习，成为学习的主宰者、学习的主人。
4、配合好教导处举行的“我校高级教师课堂观摩课”活动，促进教师专业成长。
5、加强教师的教育科研意识，由过去重视知识的传授转变为重视学生的学习过程，利用课堂教学的变化给学生带来的新鲜气息，积极进行各学科间的整合、信息技术的整合、新课程理念的贯彻执行等，并时刻记录自己的教学体会和心得，做教学中的有心人，不追求模式但也不忽视模式的重要作用，在合理对待模式的情况下，形成个人的教学特色。
6、有效地利用公开课听评制度，重视与课前授课教师进行课堂思路的交流和课后教学过程的评价，重点从落实新课程标准的角度，谈自己对授课老师课堂操作的认识，应当优缺点并重，并提出自己的建设性意见，共享教师的智慧。
7、组织好校内外的各项比赛活动，做到有序组织，有效参与，有力保持，将各项活动落到实处。本学期计划开展多项语文活动——写字比赛、高年级语文阅读比赛、校内作文比赛等。
8、充分利用学校条件与上级教研部门联系、向兄弟学校同行学习，拓宽教师的教育视野、激发教师的教学灵感、培养教师的创新意识，使本组教师尽快成熟起来。
附：
语文组出墙报一览表
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时间
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负责老师
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第一期
（9月）
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陈俭英、陈艳平、叶丽嫦、黄小丽
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第二期
（10月）
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刘艳菲、高慧、黄权兴、陈秋法
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第三期
（11月）
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温玉芳、陈沛华、陈冯毅、刘肖英、洪宝君
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第四期
（12月）
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叶丽霞、陈福亮、陈高照、梁润霞、陈铸江
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巷头小学06-07学年度第一学期语文高年级组行事历
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周次
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内容
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负责人
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| 9月3—9月7
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第一周
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制订、学习教研工作计划。明确本学期教研工作重点。
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叶丽嫦
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| 9月10—9月14
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第二周
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1、重温《语文新课程标准》。
2、拉开“书香满园”读书活动的序幕。
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叶丽嫦
全组教师
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| 9月17—9月21
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第三周
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1、 讨论、确定学生的作业量。
2、学生参加镇作文比赛
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全组教师
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| 9月24—9月28
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第四周
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1、积极筹备语组墙报
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叶丽嫦
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| 10月1—10月5
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第五周
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1、交流科研课题的存在问题、总结经验。
2、学生作业规范化的抽查。
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叶丽嫦
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| 10月8—10月12
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第六周
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1、交流阅读教学中的“读”的引导。
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叶丽嫦
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| 10月15—10月19
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第七周
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2、交流在教学中的收获与困惑
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叶丽嫦
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| 10月22—10月26
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第八周
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更新语文组墙报。
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叶丽嫦等
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| 10月29—11月2
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第九周
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举行学生写字比赛。陈俭英上习作汇报课
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叶丽嫦等
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| 11月5—11月9
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第十周
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认真复习，做好期中质量自查。
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全组教师
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| 11月12—11月16
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第十一周
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反思期中质量调查的成绩，调整后半学期工作计划。高慧老师上习作汇报课。
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全组教师
陈沛华
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| 11月19—11月23
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第十二周
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1、 更新语文组墙报。
2、 举行语文教学论文评选活动、语文阅读竞赛。
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全组老师
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| 11月26—11月30
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第十三周
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1、校内学生作文比赛。
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陈福亮
黄权兴
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| 12月3—12月7
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第十四周
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组织、指导学生参加大朗镇学生自编作文选比赛活动。
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高慧
陈福亮
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| 12月10—12月14
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第十五周
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学习名师课堂观摩
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全组老师
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| 12月17—12月21
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第十六周
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1、更新语文组墙报。
2、检查教学进度。
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温玉芳等
叶丽嫦
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| 12月24—12月28
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第十七周
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1、科研课题实施情况总结。
2、着手制定复习计划。
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叶丽嫦
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| 1月—1月
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第十八周
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评选“读书大王”活动。复习考试。
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全组教师
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| 1月—1月6
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第十九周
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1、期末复习计划
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全组教师
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| 1月—1月6
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第二十周
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2、期末考试、试卷分析。
2、教研工作反思，作好总结；
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全组教师
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