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语言连贯

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A、④①B、③②C、②③D、①④

[辨析]答案D 甲句中用“冰”和“”做主语,与选项中的“柳”是同类事物,可初步选定①②,再按句式一致原则,排除用被动句式的第②句,故甲处应选①。乙句中用“阳光”和“细雨”做主语,“春风”与其为同类事物;再从句式来看,排除用“把”字句的③,最后选定④。

3、修辞句——排比句

例:从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾。

被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;______

A、像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。

B、婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。

C、婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。

D、像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。

【解析】本句前文先是一个比喻句“像妩媚倩巧的少女”,再短短四字点出她的风姿“温柔轻盈”,那后文划线部分应和前文结构保持一致,构成语气连贯的排比句,D项结构与之相同,所以选D项。

●(04天津).阅读下面的文字,调整线部分的语序,使全句

协调连贯。(可适当删减文字,不得改变语意)(2分)
为加快传播速度、增强时效性,①承载容量得以加大、前沿性得以提升,②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高,本刊决定从2004年起改为半月刊。
① 改为:加大承载容量、提升前沿性 ② 改为:逐步扩大发行量、提高规模效益

●调整线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)(4 分)

庭院里玉兰树在蝉鸣声中舞蹈,不时送来一缕沁人心脾的清香。伴着蝉鸣和幽香,小小女孩长大了,渐渐读懂了①苏东坡的豪放,②李白的飘逸,③李清照的婉约,④杜甫的沉郁,⑤柔美的朱自清和⑥犀利的鲁迅。

答案:李白的飘逸,杜甫的沉郁 。 苏东坡的豪放,李清照的婉约。鲁迅的犀利,朱自清的柔美。

课堂实战演练

1●:下面一段话的空白处能填入的最恰当的一句话是( )

雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,________,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。
A、天空中的艳阳洒下金辉的一片 B、大地像一块鲜艳的地毯
C、碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D、天空和地面整个绿成一片
【解析】前文写景,再点出景的特色“闪闪绿色”。那划线句子应与“绿”有关,而且绿的广泛。只有D项方与后文照应得当,选D项。

2:填入的最恰当的一句话是( )

雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,________,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。
A、天空中的艳阳洒下金辉的一片 B、大地像一块鲜艳的地毯
C、碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D、天空和地面整个绿成一片

3、填到下面横线处的话,最恰当的一句是( )
“绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香”,______;水色借堤柳之翠,水质分岸花之香。

A、全联不着一“水”字却处处写水:水形乃“一脉”,水深达“三篙”;

B、全联处处写水却不着一“水”字:水深达“三篙”,水形乃“一脉”

C、全联不着一“水”字却处处写水:水深达“三篙”,水形乃“一脉”

D、全联处处写水却不着一“水”字:水形乃“一脉”,水深达“三篙”

【解析】题中文句先写“三篙”再写“一脉”,划线语句内容的顺序要照应前文。BC两项符合此要求,再看选项中冒号前的句子,最后落在“处处写水”上能和后半句写水深、水形紧密衔接,这样C项最妥当。

4:■2002年第24题:阅读下面一段文字,调整线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称:

成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。

答案是:“①成年累月的战事,②动荡不安的政局,③不断衰退的经济,④每况愈下的社会治安,⑤日益恶化的生存环境。”首先,①②③与④⑤构成两个不同的音句结构,前者是7个音节,后者是9个音节;音节多的在后,力量强。其次,就①②③句而言,“成年累月的战事”是“动荡不安的政局”的原因,“动荡不安的政局”又是“不断衰退的经济”的原因,所以必须按因果关系依此排序。就④⑤而言,“社会治安”决定“生存环境”,所以④在前,⑤在后。

(1990年)阅读下面的文字,完成2--3题。
  被铁道部评为部级先进单位的××次特快列车乘务组,除主动、热情服务外,(甲),及时反映各类旅客的不同意见,(乙),开展多样化的服务活动。

(甲)处正确的选项是( )
  A、还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表   B、还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表
  C、还让每节车厢推选一至二人当乘客代表   D、还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表

(乙)处最恰当的选项是( )
  A、随后遵照这些意见 B、于是听取这些反映  C、接着考虑这些反映  D、然后根据这些意见

参考答案:2、C。根据第一个分句、最后一个分句来看,本段话的陈述对象是“乘务组”,而推选乘客代表是旅客自己完成的,而不是乘务组,因此,可排除A、D。B句中“由”当介词用时的句式为“某件事由某人负责”或者“由某人负责某件事”,用在此处,不能统管后一分句,而C中的“让”能够起到这种作用,保持陈述对象是“乘务组。”

3、D。根据“乙”处的前面分句的宾语——意见,便排除B、C。旅客的意见可能是好的,也可能是不能说明问题的,因此,不能“遵照”意见,只能是“根据这些意见”。

第四课时【综合运用】

以上讲的不同的方法,但在实际操作中,它们不是截然对立的,而是综合运用的。

例如:●依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(A)

(1)唐诗以韵胜,故丰腴;宋诗以意胜,故瘦劲。譬如花,则 。

(2)苏州诸园, 。狮子园清雅恬淡,神韵独超;留园秀色夺人,风姿自妙……

①唐诗如芍药海棠,秾花繁彩;宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香

②唐诗如寒梅秋菊,幽韵冷香;宋诗如芍药海棠, 秾花繁彩。

③各具面目,各领风骚

④各领风骚,各具面目

A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

■(1991年)填入下面句子中方框处的最恰当的文句是
  自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。_______。
  A、这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言
  B、翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展
  C、翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言
  D、这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展

参考答案:C。A、D两项开头就说“这些作品”,前面缺少交待,突然出现这个指代词,与上句衔接不上。B中“这些作品提高了中国学术文化的素养”有语病,“素养”多指人的平时的锻炼和修养,此处用“中

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