从近几年的考题看，语言的连贯常考常新，2001年第一次考查了“音节和谐”的连贯题，对连贯是一种突破。这要通过仔细分辨，才能上下连贯、衔接自然。2002年全国卷竟考了两道连贯题，占有分之多，而且不以选择题的形式出现。2003年，又出现了排列顺序题。这种题型已被很多省市采用，2005年就有很多省市沿用这一题型，现就语言连贯题的解题规律探索如下：

例1、（2001年全国，6）依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）

⑴每逢深秋时节，_______松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

⑵远眺群山环抱，_______近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ③白云缭绕，层林叠翠；

②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， ④层林叠翠，白云缭绕；

A. ① ③ B. ① ④ C. ② ③ D. ② ④

分析：从句式和押韵看：第⑴句若择①，句式就变成了六四六四四四，若选②句式则变成六六四四四四，显然择②更好。第⑵句若选③，韵脚为“抱” “翠” “水” “茂”。 若选④韵为“抱” “绕” “水” “茂”，显然选④更好。因此，答案为D

可见：语言的连贯要看句式，考虑句式一致性和音节和谐因素。

例2、（2002年全国，23）下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。

我们学校已成为一所现代化的学校，除计算机、语音教室外，校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设备，崭新的实验大楼也已落成。

答：在________________加________________________________

或在____________ 加______________________________________

分析：题干由几个单句组成？（3个）。找出第二个单句的主干，很明显，第二个单句“校园宽带网······教学设备”缺少必要的谓语，成分残缺，造成脱节。要使上下句子连贯怎么办？（加必要的谓语动），如何加？（在“校园宽带网”前加“新增了” “还有”一类动词性词语，或在“教学设备”后加“也应有尽有” “也一应俱全”等充谓语的词语。）

可见：语言的连贯要看句子是否完整，考虑成分有无残缺的因素。

3.(2003年全国卷）把下列句子组合成语意连贯的一段语。（只填序号）

①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把利剑，直插云天。

②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤各种森林鸟类，鸣声不断。

分析：文章的总领句是哪句？（④），其关键词是什么？（草原带和森林带），根据对应原则，哪两句是分承第④句的？（①和②），其语言标志是什么？（原始云杉林、草原上）①和②，哪句放在前面呢？根据句子呼应原则，②应放在①前。因此，前三句顺序为：④②①。③和⑤如何放？第③句开头写道“在······杉林下”紧承第①句“原始云杉林”。因此，答案为：④②①③⑤

可见：语言的连贯看词语呼应，前后勾连，考虑语脉的相承性因素。

4.（1995年全国，6）分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是： ( )

①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。

④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没干过，连见也没见过。

A、 ① ③ B、 ① ④ C、 ② ③ D、 ② ④

分析：从①②两句句意看，陈述的中心是什么？（宝塔），第①句陈述对象是什么？（山顶、宝塔），第②句只陈述宝塔，根据话题一致性原则，只能选②，第③句虽保持话题一致，但没有第④句组织那么严密，（因为第④句是顶针式的结构），因此答案为D

可见：语言的连贯要看陈述对象一致，考虑句子结构严密性因素。

5.(2005年湖北)注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话.(只填序号)

①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去. ②我们都知道,门和窗有不同的作用. ③窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子. ④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去. ⑤当然,门是造了让人进出的.

分析：全段有没有中心句?（有），第几句?（②），根据照应原则第②句后应接哪句? 应接第⑤句,谈门的作用.，接下来应谈窗的作用。①③④三句,用哪句接第⑤句呢? （用第③句去接），为什么？（因为第③句紧承第⑤句“出进”话题而谈），因此，前三句的顺序为:②⑤③。那么①④两句又怎么摆放呢? 依①④两句的语脉,从“不仅仅进来出去” 谈到“我们可以不必出去”，.第①应在前.，所以答案为: ②⑤③①④

可见：语言的连贯要看逻辑顺序，事理相承，考虑思维的走向因素。

6.（1988年全国卷）为画线处选择适当的句子，使上下文衔接（ ）

______________崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水

面，周围一片寂静。

A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立江对岸。

D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁。

分析：题干描写了怎样的景象? （秋冬寂静、冷落、荒凉的景象）。那么，A项描写的是怎样的景象呢？（描绘的是火热灿烂的景象），D项呢？（描绘的是清新、明快的景色），因此，A、D两项情调氛围与

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