教师招聘面试题集锦（班主任篇）

      1、如何组织与培养班集体？
　　2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？
　　3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会？
　　4、请你描述青春期男女学生的心理特点？
　　5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？
　　6、请讲述一件最能让你感动的师生情景？
　　7、如何发现“差生”身上的闪光点？
　　8、学生心目中的好班主任形象有那些？
　　9、何谓“班级文化”，怎样营造？
　　10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育？
　　11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻
　　12、“学生自己管 理自己”的观点你赞同吗？
　　13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设？
　　14、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？
　　15、你最欣赏的班主任是那一种类型？
　　面试题1   案例分析：
　　有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？
　　面试题2   案例分析：
　　初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。
　　他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？
　　面试题3   案例分析：
　　有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？
　　面试题4   案例分析：
　　有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
　　面试题5   回答问题：
　　什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？
　　面试题6   回答问题：
　　近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？
　　面试题7   回答问题：
　　你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？
　　面试题8   回答问题：
　　实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？
　　面试题9   回答问题：
　　一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？