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第一学期学校工作总结
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镇田小学2008－2009第一学期学校工作总结
本学期以来我校坚持“特色立校，科研兴校，管理强校”的主旋律，积极推进课程改革，全面提高教育教学质量。在上级教育部门的领导下，在村委领导的关注和大力支持下，在全校老师的共同努力下，以踏实勤勉的工作作风和创新求实的工作态度，顺利完成了期初定下的各项任务，现将一个学期以来教学、德育、后勤等三个方面的主要工作总结如下：
一、教学方面：
（一）、认真规范，抓好常规
教学工作是学校的中心工作，在严格执行常规中求规范，我们做到了四个到位：管理教学，领导落实到位；调控教学，制度落实到位；优化教学，指导落实到位；评估教学，考核落实到位。
一）、科学统筹，做好工作规划
学期开始前，学校各部门和科组联合拟订学期工作计划，制订《学校工作统筹安排表》，合理安排，科学统筹。此外，月工作计划和周工作计划的制订和落实，也进一步完善了工作安排与统筹，做到“事事有安排，件件有落实”，避免了工作冲突与人浮于事的情况出现。
二）、全面落实，抓好常规检查
学校强调常规教学的规范管理，根据教学常规规章制度，每月月底对教师备课、上课、听课、批改、测试、师徒结对、教学反思等进行常规检查，做到有记录、有评价、有反馈，并针对问题辅助当事人进行整改，保证规章制度的执行与落实，有效地规范了教师的执教行为和正常的教学秩序。
三）、明晰责任，规范日常管理
依托学校的各项规章制度，结合工作统筹与安排，我们在规范操作的基础上，对每一项工作的安排与落实做到“专人专项，专项专责” ，在严格执行中求规范，进一步加强了学校的日常管理。
四）、注重实效，业务学习常态化
学校注重教师的成长培养，积极创设条件，加快教师业务素质
提高的进程。我们将岗前培训和岗后培训相结合，统一安排各科组、级组的业务学习时间和场地，按照工作和学习计划开展每周两小时的业务学习和培训，提高教师专业技能。学校行政也参与到学习与培训当中，注重实效，鼓励创新，互相交流，合作反思，不断提高教师专业水平。本学期学校行政也分别对全体教师进行了培训，其中王桂群校长进行了《东莞市义务教育学校教学管理工作意见》和翟鸿森《大智慧》关于齐家治国平天下的人生大智慧的专题培训；陈明副校长进行了《准确定位，摆正位置》的专题培训；吴畏副主任进行了《给青年教师的建议》的专题培训；李伟老师进行了《理想的教师应具备怎样的素质》的专题培训；郝丛书老师进行了《怎样提高课堂教学的有效性》的专题培训。这些培训工作的开展，从各个不同的侧面规范了教师的教育教学行为，收到了良好的效果。
据不完全统计，本学期我们一共外派教师听课、培训、参观学习达到了80人次，人均1.2人次。
（二）、搞好教研，锐意进取
学校是建立校本教研制度、开展校本教研活动的 “前沿阵地”，学校中制度建设的质量和教研管理的水平直接影响着校本教研工作的实施和发展。我们在开展校本教研活动时，坚持“科研引领，创建特色学校”的理念，积极探索。
一）、以课题研究为基础，开展校本教研
依托学校良好的硬件基础，我们不断加大现代教育技术投入，加强课题研究，使学校的现代教育技术水平提高到了一个新的高度，为学校发展注入了新的动力。本学期我校数学科组把“有效课堂”、“有效训练”“有效评价”作为本学期的研究重点，逐步实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩，有效评价促发展”，课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。语文科大力开展“读写结合，讲练结合”的教学研究，以期提高学生的写作水平，提高课堂40分钟的教学效率。英语科认真组织了科组“同伴互助”的教学研讨活动，保证每学期每位教师至少提供一节高质量的校级公开课。
二）、以同伴互助为纽带， 加速教师成长
在提高团队专业技能的建设中，学校还积极开展“同伴互助”校本研究。如每个学期初，学校按镇科教办的要求启动“蓝青工程”—— 签订师徒合同，开展师徒结对“传帮带”，并以“培训、实践、反思”的小循环模式，使老师们尽快地提高业务水平。学期结束，根据学校制定的四项目标进行评比奖励。另外，各科组定时间、定地点召开教研会议，开展组内同伴互助。
三）、以“魅力课堂”为轴心，深入挖掘内涵
我们以“魅力课堂”为轴心，深入挖掘“教师魅力”、“学本魅力”、“教法魅力”的内涵，融“三个魅力”为一体，使课堂成为“趣味课堂”、“激情课堂”和“动态课堂”，向40分钟要质量，向40分钟要效益，从而大面积提高教育教学质量。学校行政也深入到各个学科的课堂，感受各学科的课堂教学魅力，并对教师的魅力课堂教学给予公正的评价，学期末作为教师绩效评价的重要依据。
四）、坚持课堂教学大练兵与个人反思、总结提高相结合
我们坚持课堂教学“常规化”活动，活动按照“认真备课—课堂演练—反思总结”三个阶段进行，要求每位教师每学期做到“四个一”，即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例。这些工作常抓不懈，形成系统化、制度化，从而推动了各科的教研工作。
（三）、开展活动，提高素质
本学期学校全面开展了有益于学生身心的各种活动。在每周三下午的第二课堂活动课，我们开设了读书、播音员、美术、书法、电脑、管乐队、葫芦丝等兴趣班，还积极鼓励学生参加校外专业场馆举办的跆拳道、古筝、小提琴等兴趣班的培训。除此之外本学期我校还举办了为期一周的体育节（学生的参与率达到95%以上，个别项目学生的参与率达到了100%）；语文科举办了古诗文朗诵比赛、故事大王比赛、读书笔记展览、课文剧比赛等；英语科举办了讲故事比赛；综合科举办了科技小制作比赛、网页制作比赛、我为父母建网站大赛等；美术科开展了元旦现场书画比赛、还开展了针对全校师生的粉笔、硬笔书法比赛。各种活动的开展不仅拓展了学生的思维，开阔了学生的视野，也全方位提高了学生的综合素质。
（四）、搭建平台，硕果累累
无论是校内还是校外我们总是积极为全校师生搭建平台，让他们展示自己的才华，所以本学期我校师生也取得了一些成绩。
一）、教师取得的成绩
1.王桂群校长的《浅谈“腾讯通”在学校管理和教学中的应用》在《广东教育信息技术》杂志上发表；她主持的“十一五”教育部重点课题《资源共享体系中的关键技术研究》的子课题《小学校本资源的建设与应用》通过专家组的中期评估。
2、张金成《草船借箭》全国教育教学优秀课件评选获得一等奖；他指导的课本剧《西门豹》获镇语文课本剧比赛二等奖。
3、钟智慧老师的《一种精神，造就一支好团队》获广东基础教育研究论文一等奖；《同伴互助，点燃学生合作与探究的激情》获市小语会论文三等奖。
4、刘细江老师在“我为凤岗建设献良策”的有奖征文中获优秀奖。
5、杨华老师的《凑响解答应用题的欢乐五部曲》被评为08年广东基础教育研究优秀论文二等奖。
6、田英老师在凤岗镇“小学英语故事讲演”活动中，获优秀辅导教师奖；她的录像课例在参加08年市级评选活动中获三等奖。
7、李嘉敏老师的论文《如何在英语课堂中渗透德育教育》获“课程教育改革与创新论文大赛”一等奖。
8、叶军老师执教的《写意花鸟》在凤岗镇08年小学美术教师课堂教学比赛中获二等奖。
9、邹玉玲老师创作的版画《Noah's World . second》入选第四届广东版画作品展，并被深圳观澜美术馆收藏。
10、莫艳妮老师的课件作品《几分之一》在08年东莞市多媒体教育软件竞赛活动中获小学组二等奖。
11、邓秀玲老师撰写的《现代信息技术与立体教学》被评为08年广东基础教育研究优秀论文一等奖。
12、冯华维老师指导的作品《争做文明奥运冠军》获第九屇全市中小学电脑制作比赛小学组电子报刊二等奖。
13、陈少卿老师指导的作品《一起学书法》获第九屇全市中小学电脑制作比赛小学组电子报刊二等奖。
据统计，我校教师共获得国家级荣誉10项；省级荣誉13项；市级荣誉16项；镇级荣誉41项。
二）、学生取得的成绩
1、蔡绮婷、唐艺同学的作品《小猪罗罗的屁》、《学校是本书》在作文报中发表。
2、黄可瀛、何雨晴同学在08年凤岗镇第四届读书节“儿童故事大王”比赛中分别获二等奖和三等奖。
3、洪曼婷、钟鸣、罗雯同学在凤岗镇小学生英语故事讲演活动中分别获一、二、三等奖。
4、张镜波等同学在参加08年凤岗首届语文课文剧比赛中获二等奖。
5、肖婵同学被评为07年东莞市优秀少先队员。
6、罗讯同学参加省港澳摩登舞拉丁舞锦标赛获一等奖。
7、温晓婷同学获盛世中华08年中国青少年艺术人才选拔活动幼儿组民族器乐类金奖。
8、汪伟山同学获08年东莞市中小学车辆模型竞赛四驱车装拼竞速赛小学男子组二等奖。
9、莫茜同学在08年东莞市少年儿童科学幻想绘画比赛中获二等奖。
10、五年级优秀科技实践活动《珍惜每一粒粮食》获08年东莞市青少年科技创新大赛二等奖。
11、邓旭桂同学的作品《镇田小学营养网》获第九屇全市中小学电脑制作比赛小学组三等奖。
据统计，我校学生共获得国家级荣誉2项；省级荣誉1项；市级荣誉15项；镇级荣誉14项。
（五）、寻找差距，不断进步
本学期的教育教学工作虽然取得了一些成绩，但同时我们也看到了自己的不足，比如：教科研工作做的还不够扎实；个别科目的考查成绩落后全镇的平均水平；在看重成绩的今天，如何为学生的终身发展多做工作，这也是我们面临的考验。
总之，一个学期以来，教导处在各科组的大力配合下，做了大量的工作，取得了一定的成绩，但成绩只能代表过去，今后我们要以饱满的精神，开拓进取，使我校的教育教学工作再上一个新台阶。
二、德育方面：
一）德育管理工作取得了一定的经验
1、 管理机构是核心
这一学期开始，我校行政队伍新增加了一位副校长，壮大了学校德育管理力量，为了更好的加强镇田小学的德育工作管理，我校重新调整管德育理架构并进一步完善了校长—副校长--教导处—德育处---少先队----级组----班级的管理网络，并进一步明确德育管理的任务要求，各负其责。优化了由校长、副校长、教导处、德育处、级组长及班主任参与的德育工作领导小组。
2、 继续抓好班级管理
班级的日常管理是班主任工作的重心，是让班集体健康发展的保证，是建设班级文化、打造班级品牌的前提。而有效的日常管理就应激发学生的参与热情，让学生自觉溶入到班级中；适时创造平等和谐的竞争，让学生自我管理、不断提升。在这一个学期的德育工作总中，我校结合本 “文明中队”的评比对班级进行强化管理，在校内部实行“文明中队”的评比是强化班级日常管理的一个很好的切入点。在此，结合上学期我校在这方面的一些尝试，加上星级学生的评比更能促进班级健康发展和学生的全面进步。
3、家校配合德育教育有保障
进一步加强学校与家庭的配合教育，更好的完善学校同家庭构建的德育工作网络。与家庭达成了相互支持，共同促进学校、家庭建设的意向，为学校德育家庭化延伸搭设更宽的桥梁。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，本学期，德育处组织了新学期的各年级家长会和学期中段的家长代表委员会会议，通过家长会，让家长了解孩子在校的学习和行为习惯，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，学校学期期末考试邀请了各年级的家长代表参加我校考试巡查工作，让家长更了解学校真实的教学水平，通过这一方式，更加增进了学校、老师与家庭、家长之间的沟通互动。增加了彼此了解，减少了很多的误会。在本学期的体育节上学校特意安排了亲子活动，邀请家长与自己的小孩一起来参与，增加了孩子与家长之间的沟通与了解。家长对学校的这次活动也大家赞赏和表扬。家庭教育在孩子成长的一生中占有重要地位，学校和家长都极其关注。本学期我校邀请了东莞市家庭教育讲师团的陈穗民老师来我校为家长做了一次《家长如何配合学校教育好孩子》，的专题报告，通过这次报告家长从中学到到许多教育孩子的方法。家长对学校每学期组织的家长培训活动一直大力支持。通过几次的专家培训活动，我校家长的教育方式和教育理念也改变了很多，不断的朝着一个积极、健康、正确的教育方向发展。在次基础上本学期还开展了家庭教育日记接力活动，活动以中队为单位，每位家长每天写一篇自己的教育小孩的心得日记，然后第二天再传到下一位学生家长手里，通过本次的活动，加强了家长和家长之间的沟通与联系，大家互相取长补短，增加了对教育的认识，现在本次活动的开展对学生家长的家庭教育产生了深远的影响。也大大的受到了家长的好评。
4、确定德育德育工作目标，讲求工作实效
我校始终注重德育工作的开展和落实，继续开展月月有德育主题的活动，从调 动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，每周都开展一次有德育主题的班队会，定期学习每月相应的德育活动知识，通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师工作积极性的目的。
5、进一步加强德育阵地建设
加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。我们围绕德育工作的开展，继续完善少先队活动室、德育成果展览室，黑板报、宣传栏、班级博客。完善班级黑板报评比制度，直接与文明中队评比挂钩，校园门口定期由各科组的老师根据每个月的德育主题进行板报更换，做到内容常换常新，各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，真正使校园的每一处地方都成为无声的语言，发挥着育人的作用。每个德育阵地的建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。
我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，通过丰富多彩的第二课堂兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。
6、德育的好助手—班级博客
继上学期开展的班级博客评比活动以来，我校的德育教育再次上了一个新台阶，本学期继续开展与文明中队的评比挂钩，做到月月有评比，学生和教师在班级博客上畅所欲言，师生可以随时在网上进行交流。通过本学期的再次努力，班级博客已经成为班主任实现班级管理的另一条有效途径。
7、丰富多彩的才子才女日
本学期开始我校将每年的9月2号定为镇田小学的才子才女日，在活动中，少先队员们利用自己在学校第二课堂和社区培训班所学习的乐器演奏、绘画、篮球等多种艺术形式在学校所提供的舞台上展示演出，通过才子才女日的活动，学生增长了自信心，在舞台上表演展现了新时代的少先队员的风采。
二）各项活动竞赛取得了可喜的成绩
1、爱国主义教育 ：本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2、法制教育：加强安全知识的宣讲教育， 继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。开展了系列宣传教育活动，如黑板报、张贴标语等，学生受到良好的教育。
3、禁毒教育：本学期我校德育处按计划每个中队组织学生观看了禁毒教育视频宣传片，各中队在班内开展了禁毒教育的主题班会。更进一步的加大了学校禁毒教育的力度，实现了学校无一人接触毒品。进一步巩固我校无毒学校的美誉称号。并利用校园红领巾广播站、学校宣传栏大力宣传禁毒教育，各中队派发禁毒教育宣传资料。
4、安全教育：我校继续坚持开展月月有主题的德育活动，每个月有一个德育主题的同时，还有一个月月安全教育主题。安全一直是我校的重点工作之一，学校把它做为工作重中之重，学校充分利用国旗下讲话、学校宣传栏、班会课对学生进行安全教育，并定期给家长发放关于学生交通、溺水、防火、防雷、防电等各方面的《给家长的一封信》。遇到恶劣天气，老师都会组织学生在校园安全地带等候家长来接，时刻保证学生的安全。并要求学生自愿每人买一份保险,以防万一.
5、文明礼貌教育：本学期，为突出我校的特色，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，各中队继续开展“争当文明礼仪小标兵”的活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。人人守规则,人人懂礼貌.打造镇田小学成为凤岗文明示范校园.
6、社会实践教育：本学期学校开展了以“爱我中华”为教育主题的社会实践活动，组织学生去参观了深圳明斯克航空母舰，让学生走出校门，放眼外面的世界，增强学生爱国主义情操和爱国主义精神
7、心理健康教育：本学期开展了家庭教育日记接力活动、体育节亲子活动、建立了学生心理健康档案，并配备了心理健康辅导老师解本义老师，设立心理健康咨询信箱，以最快的时间答复学生，不愿意和辅导教师见面的学生还可以通过网络博客和小纸条的方式与老师沟通，寻求帮助。
8、德育成果：
本学期我校少先队大队被评为“东莞市红旗大队”
我校陈颖同学被评为“东莞市优秀少先队员称号”
我校肖蝉同学被评为“东莞市优秀少先队员称号”
我校6（1）中队被评为“东莞市先进中队称号”
我校少先队辅导员李伟老师论文《以镇田之星评比创新学校德育之路》
三）积极开展丰富多彩的德育教育活动
1、9月10号教师节“尊师重教”主题活动
2、新学期各级组家长代表委员会会议并聘请校外辅导员（授聘书）。
3、五年级青春期教育讲座-----周香兰
4、镇田小学才子才女日活动开展
5、举行“爱我中华”朗诵比赛
6、开展家长教育日记接力活动
7、社会实践活动：深圳航空母舰
8、班级博客评比
9、“爱我中华”为主题的书画、摄影、手工制作、作文比赛
10、镇田小学体育节
11、镇田小学迎新年书画比赛
12、为灾区小朋友献爱心回收月饼盒活动
13、儿童活动大世界
14、每月文明中队评比
15、每月中队黑板报评比
16、每月中队博客评比
四）存在的问题和不足
1、教师责任心不强,德育工作落实不到位,个别教师，对德育的认识不足，德育工作不主动，没有正确认识教学与德育管理之间的联系。一味之抓教学，忽视德育教育。
2、各别级长德育工作不到位，活动安排不能及时上传下达，导致德育工作有些时候出现滞后。
3、各别中队辅导员工作不认真，不能及时填写中队辅导员手册，班级管理出现漏洞。
五）下一阶段努力的方向
1、加强与完善学校德育管理制度，进一步推动学校德育工作的全面发展。
2、下个学期，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类课程教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的，让学生真正在德、智、体、美、劳这几个方面全面发展。
4、进一步加强班主任和年轻教师的培训，确保德育工作的顺利开展，更好的完成学生的德育教育工作。
5、下学期打造镇田小学艺术教育特色，抓好艺术教育，大力推广，争取每位学生都受到良好的艺术熏陶，为以后的成长打下坚实的基础。
6、继续协调好德育工作的安排和落实，及时汇报，及时总结，做到学校政令的及时上传下达。
7、继续开展多思路，多元化的家校联系模式，进一步办好家长学校，开展好每学期的家长培训会，做好家庭教育日记记录。多关注学生和家长心理健康，要求各科任教师要自觉主动、定期做好家访，每学期必须全面家访一遍，对个别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共同教育的目的。
三、后勤工作方面：
一） 收费、财务工作：
1、严格执行收费制度，按章收费。做好学杂费、借读费收缴工作。并协同教导处进行了自查认真核对学生资料。
２、认真做好学校财产的登记、保管工作。本学期加强了班级和各功能室财产管理，对新增加的固定资产及时登记入册，对折旧报废物品、校产及时清查登记。
二）后勤管理常规工作：
1、认真制定总务工作计划，不断完善有关规章制度，确保学校教育教学工作正常进行。
２、本着既节约又保证质量的原则，及时购置办公用品，班级清洁用具及学校重大设备添置工作。做到了有叫必应，及时解决师生遇到的困难。
３、积极做好日常维修工作，及时维修如：玻璃窗、门锁、日光灯、电扇开关、插座、饮水机及电教设备等。保障学校生活设施和教学设施正常使用。
４、 净化、绿化、美化校园，改善校容、校貌，管理好校园的环境设施，节约用水、用电，节约学校的开支。
５、做好外单位进校打球及协调工作，合理开关灯光、做好球场的保养及保洁工作。据不完全统计本学期共接待大型运动会三次达几千人次。
6、加强师生食堂卫生管理，多次与承包商联系，保证师生吃的卫生，吃的安全。
三）保安及学校安全工作：
1、切实做好学校财产和消防安全工作，加大了师生安全教育宣传力度。定期对学校财产和消防安全进行检查，发现安全隐患及时进行整改，本学期有增加了部分功能室灭火器的配置（共增加15瓶）。本学期无发生重大安全事故。
2、开展安全消防演习，本学期按照市教育部门布置，举办了两次紧急疏散演练，增强师生的安全防犯意识，提高学生的紧急情况逃生技能。
3、 大力整治校内和学校周边环境的安全隐患的检查，每月定期与保安人员召开安全工作会议，加强门卫出入管理登记制度。
四）存在问题及整改的措施
由于总务后勤工作繁而杂，在工作难免存在着这样那样的问题，有待于在今后的工作中不断地改进。
一是经费问题：从财务报表分析，全校的水电费开支较大（据统计全校一年的水电费将30多万元），为此我们后勤将从实际出发，开源节流，结合本校实际节约首先从个人做起，制定了“镇田小学节约用电用水管理制度”号召全体师生节约每一度电每滴水，大家有信心在王校长的带领下，明年学校的水电费将控制在20万以内。
二是后勤维修问题：这是一个比较头痛的问题一是电教维修率高，二是日常维修多。由于设施设备使用率高，好多电教设备使用老化了，这大大增加了学校的维修经费开支。
三是饭堂问题：由于学校教职工都是来自不同省份，口味难免有重有轻，但后勤还是本着服务教师、服务学生的宗旨，在饭菜上与承包老板协调搞好饭堂的伙食，在提高师生的伙食质量下了不少功夫。在学生午托方面还要加大力度与承包人共同合作好，多与班主会沟通提高生活老师的管理水平让学生能安全有序的休息好，让家长开放心。
新的一年开启新的希望，我们有信心在今后的工作中努力学习，提高管理水平，积极进取，使后勤工作更加规范，使学校教育教学工作更加顺利进行。
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来源：中国哲士网
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