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凤岗镇镇田小学工作总结
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凤岗镇镇田小学工作总结
（2007－2008学年第二学期）
本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以市镇教育工作会议精神为指针，高举和谐治校的旗帜，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校”的主旋律，与时俱进，开拓创新，大力开展素质提高年活动，弘扬校园文化内涵，强化学校内部管理，积极推进课程改革，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，取得了令人满意的成绩。
一、德育工作有条不紊
（一）德育管理一丝不苟
1、管理机构网络化
本学期开学初，我们继续加强德育工作管理，对学校上学期建立的学校--教导处—德育处---少先队----级组----班级的管理模式做了更进一步的升华，借着学校创建信息技术教育学校的东风，对德育管理模式升级到了网络管理化，大大提升了学校德育管理工作的效率。学校的德育管理从传统模式化向网络管理现代化做出了重大的一步迈进。
2、班级管理系统化
班级管理是学校德育工作重中之重，为此，学校建立了班级、学生及班主任老师考核制度和“争创文明”制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，班级工作情况每周汇报，每月总结，对好的班级及时表彰；学校领导、教师轮流值日，每天对学生的日常行为进行检查，其结果在每月结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，以此激励班主任育人的积极性。学校在学期结束根据文明班级的获得情况和对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。本学期还将学生管理和奖励制度密切结合在一起，形成了班内争“星级学生”，校内争做“镇田之星”的好氛围，通过一个学期的评比，本学期评选出了40多位“镇田之星”和一大批获得优秀学生干部、优秀红领巾广播员、优秀学习标兵等荣誉称号的学生，学生受奖率达到了全校学生的20%，我校班主任队伍稳定，工作积极主动，使学校的德育工作发挥了德育管理的效能，有效地保证了学校德育工作的实施。
3、加强完善家校德育管理网络
德育工作也离不开社会、家庭的配合，学校进一步加强了构建家庭、学校德育工作网络。本学期开学初成立了各级组家长代表委员会，让家校德育管理配合更加细致化，定期下发学生在家在校情况反馈表，让家长及时反馈孩子在家庭的表现情况，让学校老师更加及时的对学生进行教育，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。
4、调动德育工作积极性
学校注重德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，每月开一次例会，每周开一次各级组德育工作总结会，并定期对年轻教师进行培训，通过讨论学习进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师工作积极性的目的。
5、巩固德育阵地建设
巩固德育阵地建设，是本学期工作的重点，学校围绕德育工作的开展，巩固了少先队活动室、完善了展览室，黑板报、宣传栏，各班教室根据本班级实际情况创建办及文化，墙壁上处处贴有规范用语，真正使校园的每一处地方都成为无声的语言，发挥着育人的作用。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。
（二）德育活动丰富多彩
本学期继续通过丰富多彩的第二课堂兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。
1、爱国主义教育 ：本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2、安全法制教育：我们开展了系列宣传教育活动，如黑板报、张贴标语等，邀请公安民警进行禁毒宣传，全校学生受到良好的教育。我们继续开展月月有安全教育主题的活动，加强安全知识的宣讲教育，继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期未发生任何安全事故。
3、文明礼貌教育：本学期，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，继续开展“争当文明小标兵”的活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。并认真落实东莞市创建全国文明城市精神，要求全校师生明确创建全国文明城市主题口号，并要求对“创建全国文明城市对市民行为的10点基本要求”知晓率达100%，并对《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范知晓率达95%以上。并开展了“树新风、迎奥运，创文明城市，我成长、我奋进、争做镇田之星”的活动。
4、社会实践教育：本学期继续倡导 “读万卷书不如行千里路”的精神，学校开展以“民族精神代代传”为主题的社会实践活动，组织学生去参观深圳民俗文化村和“锦绣中华”，让学生走出校门，放眼外面的世界，了解全国各民族的知识，增强了学生集体荣誉感和爱过主义精神。
5、开展丰富的德育实践活动
本学期，我们举行镇田小学“民族精神代代传”为主题的现场书画比赛、手工小制作比赛、作文比赛，并举行了“消防安全知识”展览，开展“争当文明小标兵”的活动，开展家长开放日暨镇田小学及“六一”文艺汇演，邀请全国十大杰出母亲雷运娇老师为家长进行培训，开展了镇田小学行政为青年教师进行系列培训，开展了评选镇田小学“五好小标兵”，并组织全体教师进行了“千师访万家”的活动
本学期，德育处共组织了四次班级黑板报刊出评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任、级组长的指导下，学生根据每月的德育主题，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。
同时，我们开展了每月德育主题活动。二月份开展“文明礼仪伴我行”活动，三月份开展了“做雷锋式的好少年”活动，四月份开展了做“民族精神代代传”活动，五月份开展了“感恩在我心中”活动，六月份开展了“远离毒品、关爱生命”活动。
二、教导工作成效显著
本学期，教导处认真贯彻科教办的学期工作精神，以提高师资整体素质，打造一支名师队伍（骨干教师）为核心，以提高课堂教学效率为重点，积极投身课程改革，全面推进素质教育。在工作中，我们明确“立足常规，强化管理，规范教学，提高质量”的思路，通过抓课堂教学，抓教学质量调研，从而促进教育、教学质量全面提高。
（一）、抓常规，落实“十字”方针
在本学期开学初教导处就制定了教育教学工作“十字”方针。即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。我们把“十字”方针作为教育教学工作的航标，在每月一次的教学常规检查中着重看每一位教师教育教学工作有没有将这“十字”方针落到实处。从本学期四次常规检查以及反馈的的信息来看，80%的教师在向“十字”方针靠拢，达到学期初制定的目标。
（二）抓教研，促进课程改革
要想教育教学质量常立于不败之地，教学研究就要落在实处，并且要常抓不懈。
1、落实集体备课
教研活动要不断提高研究的层次和水平，必须和课题研究结合起来，才能逐步深入。其实，教学中存在的问题就是课题，方法就是成果。本学期，各科的集体备课就以课题研究为主要内容来开展。高年级语文以“读写结合，双轨运行”为课题；低年级数学以“图文应用题”的解题方法探讨为课题；英语科针对学生口语差的现状，以“如何落实每周一句”为课题。在集体备课时间安排上，教导处开学初就对老师们的课程进行统筹，各科都定时间、定地点，让老师们没有后顾之忧，集体备课的质量就可以得到保证。在集体备课的形式上。教导处要求按照 “一说、二议、三定、四行、五修”的方式开展备课研讨，充分发挥集体的智慧和力量，弥补教师个人备课过程中的不足，拓展教学思路，探索如何提高40分钟的教学质量，达到资源共享，实现真正意义上的同伴互助。经检查，在本学期集体备课落实方面，语文、数学、英语三大科都做得相当好。
2、落实“魅力课堂”
在落实集体备课的前提下，特别是语、数、英三大科，教导处要求针对教学研讨的主题每位教师要开放自己的课堂，提供最具魅力的课例供大家学习，“魅力教师”的评比和“魅力课堂”挂钩，这样老师们既有压力，也有动力，从而让课堂也具有了魅力。本学期语、数、英三科的所有老师在该项活动中都开放了自己的课堂，展示了自己的课堂魅力，从而也提高了自己的教育教学水平。
3、举办教研活动
1.3月26日我校成功举办了山区片数学科教研活动。
2.4月9日凤岗镇信息技术教师教学研讨活动在我校举。
3.4月16日凤岗镇“儿童英语”优质课比赛在我校进行。
4.4月18日凤岗镇音、美科教研课在我校进行。
5.5月15日凤岗镇体育教研活动在我校进行。
一系列的教研活动给我们我们的老师提供了成长的机会，也促使我们要把教研工作做得更好。
（三）抓培训，强化队伍建设
1、 针对新教师的培训
镇田小学的实际情况是年轻教师多，特别是工作不满三年的新教师特别多。语文科有6位新教师；数学科有3位新教师；英语科有2位新教师；艺术科有4位新教师，新教师的比例达到了24%。如此众多的新教师对于我们来讲，就要花更多的精力对他们进行培训。我们在本学期配合科教办的“蓝青工程”，主要采用了传、帮、带的方式，让一批有经验的老教师手把手，点对点的进行指导。从对教材的把握到教案的撰写，再到课堂教学的组织，一点一滴都认真对待。我们给每一位新教师都搭配了师傅，并鉴定师徒合同，加盖学校的印章和校长的印章。教导处每月的常规检查针对师徒合同也进行重点抽查，及时规范师徒行为，让“蓝青工程”落到实处。通过本学期对师徒结对子工作的强化跟踪指导，我校一大批新教师迅速成长起来，部分新教师已经能够独当一面，在各级各项比赛中也崭露头脚。在5月份科教办举办的“蓝青工程”师徒经验交流活动中，我校的李彩香和石志强师徒，无论是课例还是经验交流都获得了一致好评，这也证明，我校针对新教师的培训是有成效的。
2、针对骨干教师的培训
我校各科骨干教师不多，专业引领作用并不突出。针对这种现状，本学期教导处和校长室统一思想，不遗余力让骨干和中层外出学习，从而提高他们的素质，达到能够引领一个科组的重任。4月18号我校组织全体英语老师到龙岗区坑梓中心小学听课学习；4月27号邓景忠主任和莫艳妮老师到汕头培训三天；5月6号音乐、美术、体育、信息技术骨干教师到塘厦水霖学校参观学习；5月15号我们组织了骨干和中层前往深圳福民小学参观学习；6月15到18号吴畏前往广州听课学习。对培训学习的重视，不仅让我们的骨干那教师了解开阔了视野，增长了见识，同时也审视了我们自己的做法，从而取长补短，为我们的学校更好的发展提供了保障。具不完全统计，本学期我们一共外派教师听课、培训、参观学习达到了69人次，人均1.1人次。
3、针对全体教师的培训
对于教师的培训，我们不仅有“点”的培训，而且也有“面”的培训，我们制定了以行政为主讲，针对全体教师的培训计划，利用每个周一下午最后一节课例会时间进行，每三周为一个周期。第一周培训，第二周写培训反思，第三周以级组为单位进行反思交流并上传到自己的博客。在本学期的第二周王桂群校长进行了《教师的二十二条军规》的专题培训；第五周邓景忠主任进行了《你尽责了吗》的专题培训；第八周吴畏进行了《如何写好教育叙事故事和教学反思》的专题培训；第十一周郝丛书老师做了《怎样撰写教学论文》的专题培训；第十四周德育处李伟做了《提高语言表达素质》的专题培训。培训的内容既有凝聚思想的内容，也有针对学科专题研究的内容。“面”的培训要求全体教师做到有反思，有总结，有交流，故而收效颇佳。
（四）开展有益活动，促进学生发展
1、组织学科竞赛活动，强化教学质量监控。
本学期为了提高教学质量，学校通过组织各种学科竞赛活动，加大了教学质量检测与监控的力度。组织不同年段不同形式检测与竞赛活动，语文学科有：一年级写字比赛和古诗背诵比赛；二年级故事大王比赛；三年级读书经验交流会；高年级古诗文朗诵比赛。英语科：英语讲故事比赛。体育科：一年级拔河比赛；全校性的象棋比赛。信息科：电子报刊制作比赛。
2、开展兴趣小组活动，促进学生全面发展。
本学期举办了读书、播音员、美术、书法、电脑、管乐队、葫芦丝、跆拳道、古筝、小提琴等兴趣小组，学生的参与率高，成绩显著。
3、抓好毕业班教学工作。
学校通过对毕业班学生的养成教育，促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成绩的提高。我们树立了正确人才观、质量观，在促进学生全面的发展的同时，抓好教学质量。毕业班工作重点通过培优补差，促进全体学生的全面发展。
三、安全工作长抓不懈
学校安全工作关系到广大师生的生命安全和社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。本学期，我们主要开展了一下工作。
（一）加强领导，明确责任
1、学校领导十分重视安全工作，本着对国家、对人民高度负责的政治态度，认真贯彻国家有关安全工作的法律法规，健全学校安全工作领导机构和各项安全工作负责制度，依法落实各项安全措施，做到各司其职，责任到人，严密防范，做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、学校根据上级有关安全文件的精神，进一步完善学校安全管理机制。学期初学校领导与学校教师层层签订安全责任状，同时确定安全工作第一责任人和直接责任人。根据“谁主管，谁负责”的原则，校长是学校安全工作的第一责任人，各班班主任是该班安全工作第一责任人，总务是后勤安全工作第一责任人。使每位教师都清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。学校把安全工作作为对每个教职工年度工作目标考核的重要内容。
（ 二）加强宣传，提高认识
1、我校利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、两报等途径，并根据季节的不同特点，有针对性的对师生进行安全教育。主要内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。
2、学校利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，要求家长协助学校做好安全工作。
3、学校通过开展有关安全活动，对师生进行自救、自护等方面知识的宣传教育。
（三）及时自查，排除隐患
今年5、6月份我省连续下暴雨长达20多天，东莞市的防汛非常严峻，凤岗镇也多处水浸，个别镇区还出现了围墙倒塌造成学校人员伤亡事故，6月17日镇教办召开紧急会议要求各学校认真排查安全隐患，避免同类事件再次发生。因此我校根据上级要求，对本校有关安全情况进行重点教育、检查，做到防患于未然。
1、学校严格执行安全检查制度，在正常情况下，每月定时检查一次，每年重点检查四次，我校重点检查的有：房屋基础、主体结构、屋架结构、校园围墙等重要部位，做到检查细致，不留死角；并将检查及时记录下来，，将检查结果及时上报镇教办。
2、学校加强对用电、防火检查的检查。6月12日总务例行安全检查时，发现我校电房变压器有条火线（有裸露的线皮被烧焦）随时可能产生火花及跳闸，考虑到近期连续降雨有一定的安全隐患于是通知供电部门进行抢修，目前已更换一条好的电缆。同时我们后勤还不定期进行以下常规的检查：①加强各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，将能解决的都立即解决。②要求师生在校内都养成了随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。③在教学设备及设施方面，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。④学校的灭火器材放在指定地点，并对教师进行了灭火器使用培训，全体教师都能了解灭火器的原理及使用方法。
3、在卫生工作方面：
由于今年是手足病流行高发期，学校是小朋友最易交*传染的场之一，因此在学校里做好宣传预防各种传染病是重点。我校认真按照市卫生局、教育局的文件精神并结合本校情况做好预防宣传工作，主要有以下几点：①学校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于学校食品卫生安全管理工作的通知》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。②我校继续执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。③我校坚持每周一大扫除，每天早、中、晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。④加强对学生进行生理卫生知识的教育，做好学生的心理咨询工作。⑤我校做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染传染病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，都给予密切关注，及时上报。⑥我校做好教师的饮食管理和检查，厨具、餐具等定期消毒，厨房、用餐地点做到每天打扫，严禁食物中毒事件发生。
4、在交通安全方面：①我校切实加强交通安全知识的宣传教育，全体师生自觉遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。②学校向家长发放安全通知书，共同教育学生，防止事故发生。③学校继续推行值日教师放学负责制，切实执行学校按时清校的规定。值日教师能加强责任心，等学生全部离校后再回家。④学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。
5、在校园秩序方面：①我校严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的都及时制止，或与上级联系，或打110报警。②我校加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
6、学校加强校内外活动安全教育：①各科任教师与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。②由学校组织的各项活动，各班都周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人能切实负起责任来，没有丝毫的大意。③体育器械在使用前，体育教师或活动课辅导教师能先认真检查一遍，确定完好后，再组织学生使用，使用时教师没有离开现场，随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。④学校严禁师生集体外出，严格执行谁组织，谁主管，谁负责的原则。⑤在汛期，学校能安排好防汛工作，并且做好学生的避险看护工作。
7、在校产校舍安全方面：①我校定期组织校舍安全检查，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。②每个教师都能确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处，总务处能及时处理。③我校加强保卫工作，防盗防火。值班教师能严格执行值班制度，出现问题及时汇报。
（四）开展各种活动，提高安全水平
1、本学期未根据教办的布置给家长写一封信。主要内容：关于做好《学校突发气象灾害应急工作指引》的通知，让家长在工作和生活中，时刻注意安全，强化家长的责任人意识，教育家长与学生遇到突发气象灾害时，确保最大限度地保护自身安全。
2、我校继续重视少先队组织在学校教育的作用。本学期少先队大队活动主题为“远离危险，平安每天”。各班能围绕主题，组织学生阅读《中小学自护自救手册》，观看安全图片，认真学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏刊登安全常识，利用班队活动开展安全知识活动，利用升旗仪式、晨会等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
四、素质教育硕果累累
一分耕耘，一分收获，在全体师生的共同努力下，我们学校再次取得较好的成绩。
（一）学校取得的成绩
本学期我校少先队活动“祖国发展我成长”被评为广东省优秀队日。在刚刚结束的期末统考中，我校
（二）教师取得的成绩
施龙老师的《掌握学生心理活动规律在体育教学中的意义》在第九届“中国教育界学术英才论文大赛证文活动中获三等奖；《浅谈篮球中比赛教学的重要性》在第九届“中国教育界学术英才论文大赛证文活动中获一等奖。刘细江老师的《一生的守望》在侨乡之声发表；在“迎奥运、促和谐”东莞市家庭运动会荣获团体二等奖。杨华老师的《运用现代管理打造优秀班级》获2007年东莞市教育学会优秀论文三等奖。冯新月老师的《小学语文课堂教学现状及其研究》在“前沿教育创新与实践论文大赛”中获一等奖。石志强老师在东莞市凤岗镇举行的《儿童英语》优质课比赛中获一等奖。冯华维老师在东莞市凤岗镇第二届信息技术教师综合能力评比中获一等奖；指导作品《争做文明奥运冠军》在第九届全市中小学电脑制作活动中获小学组电子报刊二等奖。张晓老师在东莞市第四届音乐教师基本比赛中获三等奖。陈少卿老师指导作品《一起学书法》在第九届全市中小学电脑制作活动中获小学组电子报刊二等奖；指导作品《镇田小学营养网》在第九届全市中小学电脑制作活动中获小学组网页三等奖。陈玉飞编写的《小学生安全防范教育》在九年义务教育专题教材出版；编写的《中学生安全防范教育》在九年义务教育专题教材出版。
（三）学生取得的成绩
邓伟权同学在东莞市首届小学生迎新年，庆“元旦”中英文打字、电子贺卡现场制作活动中获东莞市二等奖。吴颖诗在东莞市首届小学生迎新年，庆“元旦”中英文打字、电子贺卡现场制作活动中获东莞市三等奖。许贝贤同学参加2008年“香樟绿洲杯”东莞东部少儿围棋、象棋精英赛，获象棋小学组第二名。吴智旭同学创作的发明作品安全螺丝获第六届“广东省少年儿童发明奖”少儿创新奖。我校六年级1班吴颖诗同学评为“东莞市优秀少先队员称号”。
五、存在问题不容忽视
1、德育系列活动开展还不够经常。如中队主题活动，有时因受教学的冲击，开展不及时，致使活动不能坚持经常。德育工作落实不到位，造成德育工作延迟，不能及时完成任务。
2、骨干教师体系还未形成，个别教师的教学水平还有待于提高，师资队伍的建设还需进一步努力。
3、课堂教学的质量还是我们的软肋，还需大力提高；学生学习习惯的培养还有很长的路要走；各科的教研课题如何更加切合自身的实际，而不高假大空的东西等等。
六、今后工作努力方向
1、加强德育工作汇报制度管理，实行德育工作责任制度，责任落实到人，积极创造条件，进一步巩固少先队各项管理，加强少先队仪仗队建设，为创建“广东省少先队示范学校”做好充足准备，
2、继续巩固家长学校建设，努力做好家庭教育。多邀请专家对家长进行培训，老师定期做好家访，加强学校德育领导小组和家长代表委员会的联系和沟通。
3、继续加强师资培训及教师基本功训练，采取“走出去，请进来”的方式，全面提高教师的教育教学水平，进一步提高教育教学质量。
4、继续加强现代信息技术与学科教育的整合探索，以圆满完成国家级课题。
总之，一个学期以来，在全体师生的共同努力下，我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，但成绩只能代表过去，不能代表未来，今后我们要以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作再上新台阶而努力奋斗。
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来源：中国哲士网
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