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《江南的冬景》教学设计

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“江南雪景图”赏析

师:这幅画,作者并没有从正面去刻,而是巧妙地引用了前人的诗句来表现江南冬景的意境。诗句往往简洁洗练,意象丰富,所以我们应学会运用想象对诗句所营造的意境进行还原,进行再造想象。

学生进行想象再造

①所写景物:围炉对酒、月映梅花、美酒飘香、柴门犬吠、行人投宿、雪中红梅、村童弄雪。

②景物特点:色彩浓淡相宜。

③作者感受:淡雅高洁、优美宁静。

④所用手法:巧妙引用,写意传神。

师:这部分,郁达夫发现了江南冬日雪景之美,却没有自己进行直接描写,而是引用较多古诗句来写江南雪景,这种写法有什么作用?

生:借古诗的意境写出景物的意境。正如文中所说的:“假了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?”依我看,美是自己的发现,自己的感受,而表现手法可以多种多样。“不管黑貓白貓,抓住老鼠就是好貓。”

生:郁达夫也不是单调死板地引古诗句,他还有自己对诗句的品评。比如:“‘寒沙梅影路,微雪酒香村’,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。”这句话很有趣味。他发现的美、感受的美,通过引用诗句和自己的品评,都表达出来了,而且更有文采。

师:(龙点睛,强调散文中穿插引用古诗句的作用)作者在这里用的是“避实就虚”的手法,巧借诗句的意境,并通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界;虽则语句简省洗练,但所包含的意象十分丰富。同时,散文中插入古诗文,还能增加文章的文化含量。

提示:以后在作文中,不妨也来效法一下,为你的作文增加意境,增加氛围,增加文化含量,增加语言的含金量。

师:我们看,平平常常、司空见惯的江南之冬,郁达夫竟从中发现了这么多的美。只要你有一颗敏感的心,美,无处不在。

四、深入研习,突破难点----“景物的美就是心灵与自然的融合”(一切景语皆情语)

师:王国维在《人间词话》说:“有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。”在《江南的冬景》中,“我之色彩”――也就是作者寄托于景物中的情感――是怎样的呢?谁能快速地说出本文的情感基调?

生:是“明朗”的。

师:请结合文中语句进行具体说明。

生:这是很明显的。在文章的第3段中,作者写道:“但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。”这句话就点明了本文的情感基调。

师:这句话正是本文的“文眼”,是理解全文情感的关键。同学们都应该在阅读中养成快速抓住文眼的能力。

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