设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
<

 

写作训练:编写童话或科幻故事

查询现代作品分析的详细结果

徐承爱

[写作要求]

1.超越常识:要赋予所写事物以人的思想、感情、行为。

2.突破常规:想象要新奇,描写情节刻“人物”要夸张、动人。

3.想象合理:要以现实生活为基础进行合理想象,不要胡想乱编。

4.内容健康:要表现人类善良、美好、科学、进步的主题和内容。

课时划分:2课时。

[参考例文]

              香肠长在鼻子上(童话)

  有个老太婆正忙着做饭,她实在太穷了,只能煮点粥等老头子回来喝。这时一个乞丐走来说:“给点粥喝吧!”        老太婆毫不犹豫地盛了一碗粥给他。这样,锅里的粥就少了一些。

  乞丐说:“你是个好心人,你可以提三个愿望,我会满足你。”说完乞丐就不见了。

  老头子回来后,老太婆把遇到神仙的事告诉他。他俩高兴极了,使劲想应该提什么愿望才好。

  忽然,老太婆叫起来:“我想要一根香肠!”桌子上立刻出现了一根香肠。“老头子快来吃呀!”老太婆高兴地叫。

  “世界上好东西多得是,你怎么只要一根香肠?我希望它长到你的鼻子上去!”老头子生气了。老太婆立刻尖叫起来,因为那根香肠真的长到她的鼻子上了!

  “天哪!”老太婆哭起来,“我只是希望给你弄点好吃的,你怎么提这样的愿望呢?”老头子也慌了,他连忙去扯那根香肠,可是无论怎么扯也扯不下来。“唉唉!这下就是把全世界的珍宝给我也不要了!”老头子后悔地说。   “还剩最后一个愿望了,快提吧!”老太婆哭丧着脸说。

  老头子想啊想,忽然他跳起来说:“我希望去掉你鼻子上的香肠!”

  香肠立刻没有了。他俩高兴得跳了起来。从此他们安安心心地过日子,虽然穷点,可是过得很快乐。

--这个故事真好笑。笑过以后你会明白一个道理:劳动了才会有收获,世界上没有天上掉下来的馅饼。对吗?

         时间人(科幻故事) 刘俊男

   恐龙部队向地球发动大规模的进攻,数以万计的空中翼龙喷着火舌摧毁了一切……

  这是科幻片《超时空入侵》中的一个场面。

  江枫坐在沙发上,用遥控器关了电视。他懒得再看下去:“哪来那么多入侵? ”他嘟囔着。

  这时突然几声怪叫,一只“大鸟”破窗而入,在房间中盘旋飞行。

  “翼龙!上帝呀!”江枫简直不敢相信眼前这个东西是真的。

   无疑,这是一只真正的翼龙,绝不是科幻片的面,也不是博物馆里的模型,一定出了什么事。江枫敏捷地抓起摄像机,立刻对准翼龙拍摄。

  翼龙似乎明白江枫的意思,便上前双爪一勾,把江枫掀了个跟头,之后旋转一圈再次向他袭来。

 一道金光一闪,江枫被刺得睁不开双眼,翼龙也逃了出去。

 金光消失后,眼前站着一个穿异服的怪人,他的头顶还有两支天线。

  “你是谁?”江枫惊魂未定,“到底发生了什么事?”

  “请放心,我没有恶意。 ”怪人瓮声瓮声慢慢地说, “我是联盟宇宙派往银河系的110号时间巡查员。”

  “时间巡查员?”江枫安定了一下神经,开始对眼前这个怪人感兴趣了, “那你的任务是什么?”

 “在第六至第十一时空区域巡逻。要知道银河系从诞生到毁灭一共有150亿年的寿命,每五亿时光年划分一个区域,我可以任意穿梭来往于各时代的空间。”

  江枫脑海飞转着,全力分析时间人所说的这些话,他问:“难道你可以调整时间吗?”“不错,”时间人说,“是可以控制时间的,因为它本身会出现许多差错如时间逆转,时间错位等,都需要时间人来校正。”

  江枫不解地问:“可是时间只是一种抽象存在的东西。”

  “不,它是物质。时间拥有无穷的力量,永远不会灭亡,现在的宇宙200 亿时光年内会毁灭,而它带走的只是一个空间,时间却能保留下来,等待一个新宇宙的出现。万物生生不息是自然规律。”

  “那么你所说的联盟宇宙在哪?”

  “200亿时光年以后会出现。”时间人直截了当地说:“是一个新宇宙。”

  江枫简直不能理解,不知时间人所说的是真是假,又不能不信:“刚才那只翼龙和你的出现没有关系?”

 “有,不单是翼龙,这颗星球上所有的恐龙都回到了现在。”

  “为什么会这样?”

 “我在离开六千五百万年前的地球时,时间飞船出了点问题,结果在宇宙中留下了一个时间空洞,所有的远古恐龙都掉了进来。我需要做的是修复我的飞船,再把它们带回六千五百万年前。”

  “怎么样才能带走恐龙?”江枫问。

 “当我发现恐龙在时间空洞时,便返回地球,可惜这里已经不是它们的世界。我发现你这里有股很强的时间能,所以停下来看个究竟,希望你能帮助我。”

 原来江枫正在研制V——X5时间机器,准备进行多维空间物质传送, 拥有大量的能源,这正是时间人需要的。他协助时间人把V——X5搬进了机器电脑室, 直接给飞船输入时间能。

  正在这时,地球防卫总部的指挥官乔治•凯恩上尉率领“猎天人”小组悄悄包围了时间飞船,在他们看来,这是艘入侵的太空战舰。

 飞船的警报立即响了,舱门自动关闭,大部分“猎天人”被拒之门外,只有凯恩上尉和两名助手踏上了电动滑梯,来到了飞船内。

  “欢迎你们。”时间人出现在他们面前,“不过诸位不应该充满敌意。”说着手指一伸收去了众手中的激光枪。

  “你就是入侵者?”乔治•凯恩问。

 “他是我们地球的客人。”江枫走出来说。

  “是危险的太空来客!”乔治•凯恩说,“我是防卫总部的凯恩上尉,有权拘捕你们。”

 时间人解释道:“现在的情况十分危急,很多古生物正源源不断地向现代地球袭来,如果不采取措施,地球文明很快会在时间场中消失。请相信我,希望你们不要阻止我拯救这颗星球。”

 “凭什么叫我相信你的话?”

 “我以时间人的名誉保证。”

 “哈哈哈……”众人一阵潮笑。

  “既然这样,只好委屈诸位了。”时间人说完,用手指放出几道光槛栏将猎天人围了起来。

 乔治•凯恩怒吼道:“放开!放开!”

 江枫和时间人则不理会,直朝驾驶室去了。

 一切就绪,时间人启动飞船:“很快我们就会飞入超级空间,注意看,那是一个你从没见过的世界。”

  “我相信。”江枫扬问,“不过,你想把上尉他们怎么办?”“他们别来捣乱就没事,返回任务一完成就送他们回去。”

  “你的任务永远完不成!”乔治•凯恩和手下突然出现在门口,而且快速扑过来。

  他们已经摆脱了光槛栏,几个人扭住了时间人,上尉则在操纵台上乱砸一通,几朵电火花“砰”“叭”迸起。江枫扬上前拼命拉住他。时间人大叫:“制止他!”

  已经晚了,飞船开始剧烈摇晃,舱内电压不足,一闪一闪,众人不敢再乱动,时间人跳上操纵台前的太空椅,按动键钮,采取紧急措施,时间计数器上的数码飞快地变着。

 不久,时间飞船安全着陆,只不过眼前是一片洪荒大漠。

  “这是什么地方?”江枫扬问。“地球。”时间人很惋惜,“我们起飞的地方。”“难道这就是远古时代的地球?”江枫指着一只长相奇怪的动物问。“对,时间计数器告诉我,这不是我们要去的地方。”江枫很奇怪:“为什么会这样?”是上尉乱砸一通,毁坏了导向仪,使时间飞船脱离了原轨道,远离原坐标一亿三千

万年。没有了导向仪器,我们将永远留在这里。”时间人缓了缓说,“不过只要你不再乱来,我倒有个冒险的方法可以试试。”上尉此时也很紧张,他可不愿一辈子留在这荒无人迹的鬼地方。忙问:“什么方法?”

  “把江先生的V——X5时间机器上的定位器和飞船联网。”“但能量怎么办?”江枫担心道。

  “你忘了那一颗大陨石吗?”啊,江枫想起来了,正是六千五百万年的那一颗硕大无朋的陨石与地球相撞,恐龙才绝灭的。

  利用陨石与时间坐标相撞,使时间轴旋转。通过时间空洞,把我们抛向“现在”,而把恐龙抛向一亿三千万年以前,也就是我们此刻逗留的地方。

 “要是不这样做呢?”上尉执拗地问道。“人类就被取缔了,再次成为恐龙的世界。”江枫和上尉面面相觑。“但是,必须有人牺牲自己……”时间人沉重地自言自语。“为什么呢?”江枫急切地问。

 “在我们进入时间空洞的那一瞬间,必须同时关闭它。而对时间空洞来说,大批质量输出没有返回是不正常,所以最后是关闭空洞的人很可能因为时空同波混乱而被吸入黑暗空间。”

 “黑暗空间?”“那是个没有光、没有物态、没有时间、没有尽头、永远不可能从中复出的黑暗世界。”江枫自告奋勇:“让我帮你。“不可以,一旦时间空洞关闭不善,会对未来的地球造成巨大灾难。”

“可是一定要牺牲你才行吗?”乔治•凯恩扔掉手枪

[1] [2] 下一页

来源:中国哲士网

教师学生家长 现代作品分析资料 备课考试教学

教育资料 写作训练:编写童话或科幻故事 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《汉魏晋诗三首》(粤教版)
    语文版教案《满井游记》
    《卫风•氓》教学设计
    《童趣》教案设计
    《犟龟》教学设计
    理想
    《犟龟》教学设计
    背影(八年级下)
    《劳山道士》教学个案
    梦游天姥吟留别
    周庄水韵
    《离骚》节选(粤教版)
    《别了,“不列颠尼亚”》教案
    走进纽约
    洲际导弹自述
    爱莲说
    珍稀的动物——针鼹
    陋室铭
    口技
    我为少男少女歌唱
    诗词五首
    《史记》详解
    《我很重要》教案
    走一步,再走一步
    生命生命
    《论语》十则
    《面朝大海 春暖花开》教案
    《错误》教案
    人生的境界
    《晏子使楚》
    巴东三峡
    强项令
    【文本】《如果人类也有尾巴》拓展:…
    诗词五首
    第十五课:心声
    第十六课:勇气
    第十七课:犟龟
    第十九课:基因畅想
    第十八课:小溪流的歌
    《诗经》两首(粤教版)
    第二十课:如果人类也有尾巴
    “认识自我”活动五:“你重不重要“…
    《江南的冬景》教学设计
    《汉乐府两首》(粤教版)
    语文版教案《游恒山记》
    《南朝诗两首》(粤教版)
    紫藤萝瀑布
    地毯下的尘土
    巨人和孩子
    我爱这土地
    蟋蟀在时代广场
    乡愁
    黔之驴
    苏州园林
    写作•口语交际•综合性学…
    桥梁远景图
    《再别康桥》说课稿
    紫藤萝瀑布
    《宽容》节选
    散文家谈散文
    小说家谈小说
    陈太丘与友期
    诗人谈诗《宁静而深沉的意境》
    第八课:“两弹”元勋邓稼先
    “认识自我”活动四:定位你自己(粤…
    《孔雀东南飞》(粤教版)
    第九课:春
    第十一课:竹林深处人家
    第十二课:树林和草原
    第十三课:空城计
    “寻觅节日诗情”教学设计(原创,粤…
    在山的那边
    “认识自我”活动一:从“新”认识(…
    纸船
    第七课:我的老师
    “认识自我”活动三:“秀”出你的故…
    小巷深处
    “认识自我”活动六:批评与自我批评
    “认识自我”活动七:评赏佳作,预约…
    茅屋为秋风所破歌
    《洲际导弹自述》说课教案
    茅屋为秋风所破歌
    空城计
    小溪流的歌
    纪昌学射
    “认识自我”活动二:了解你自己(粤…
    爱莲说
    《台阶》教案
    《菱角的喜剧》
    《门》教学设计
    《窗》教案
    外国诗三首《致大海》《篱笆那边》《…
    毛泽东词二首《沁园春•长沙》《…
    《在那颗星子下》教案
    荷塘月色
    第十四课:美猴王
    我很重要
    《北大是我美丽羞涩的梦》
    北大是我美丽羞涩的梦:“认识自我”…
    胡同文化
    青海湖,梦幻般的湖
    核舟记
    《北京喜获2008年奥运会主办权》
    《杂交水稻之父——袁隆平》
    济南的冬天
    我教《孔雀东南飞》
    深层挖掘,打破局限《爱莲说》教学精…
    《生命之舟》
    《朝抵抗力最大的路径走》第三课时
    必修一第一单元作文:《讲述自己的故…
    必修一第一单元结束课第四课时:《评…
    语文版七年级上册学案《忆读书》
    语文版七年级上册第二课《我的第一次…
    山中避雨
    回忆我的母亲
    语文版上册第六单元教案《小石潭记》
    《云南的歌会》教学设计
    岳飞
    语文版《诗词五首》:茅屋为秋风所破…
    粤教版教案八年级《故宫博物院》教学…
    《行道树》教案
    《勇气》教案
    过秦论(创新设计)
    《风筝》
    人生寓言
    《纸船》教学设计
    《黔之驴》教学设计
    师生互动,创设情景,发展创新思维:…
    语文版教案《记承天寺夜游》
    诺曼底号遇难记
    骆驼寻宝记
    诗词五首(七年级下)
    强项令
    口技
    《第一千个球》教学设计
    陈太丘与友期行(七年级上册)
    《陌上桑》(七年级上册)
    《犟龟》教案(七年级上册)
    烛之武退秦师
    陈奂生上城
    《我的老师》(七年级上册)
    口语交际古诗文朗诵:古诗文朗诵
    新课程教案《桃花源记》
    《始业课》教案
    《心田上的百合花开》教案
    《出色的球员》教案
    《我打败了男子汉》教案
    《我的梦想》教案
    门外观球
    《白色鸟》教学设
    我为什么而活着:我为何而生
    高三作文指导:巧借红日生光辉,回品…
    《干将莫邪》教案
    巨人和孩子
    人教版八年级语文上第六单元诗四首中…
    我的第一次文学尝试
    《山中避雨》教案设计
    《山中避雨》教案设计
    向青春举杯·体悟人生01
    向青春举杯·体悟人生02(第二课时)
    鼎湖山听泉
    归园田居
    庄子:在我们无路可走的时候
    《古诗文朗诵赏析活动课》案例设计
    《海燕》教案
    秃鹰之死
    秃鹰之死
    《江南的冬景》教学案
    《秃鹰之死》教学实录(校级研究课)
    《如果人类也有尾巴》(七年级上册)
    教学设计
    《美猴王》教学设计(七年级上册)
    第一板块--向青春举杯05(小结)

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号