设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
<

 

“认识自我”活动一:从“新”认识(粤教版)

查询现代作品分析的详细结果

小黛

一活动主题:认识“新”学期

二活动内容:

1)认识新同学,新教师

2)进行“合作”的游戏活动,结合课本“不合作”漫

3)了解高中学习内容及方法;

4)了解本学期学习计划;

5)定制语文学习目标

三活动目的

1)帮助同学尽快适应新环境下的新学习;

2)学习“合作”的人文精神,建立集体主义观念;

3)明确本学期及高中阶段语文学习的方向。

四活动方式:竞赛,讨论,游戏

五活动流程

1)介绍本堂课目标/内容

目标:认识你周围,认识新环境下的新学习,培养语文学习中的表达与交流能力

内容:游戏,比赛,演说

2)检查语文课准备情况

请同学们起立,教师巡走,表扬准备充分的同学:课本/笔记本/笔/词典

借此机会告诉大家,语文课课前程分钟准备是非常重要的,应该如何做好课前5分钟准备。

3)聆听他人,亮出自己

活动方式:竞赛

分8组同学,每组7人,每人准备一支笔,一张白纸,选出组长。

A.组内成员按照顺序进行“亮出自己”的个人介绍,介绍过程中每人至少使用三个形容词,将形容词记录在白纸上;

B.根据介绍完成的速度评分,最早完成的100分,其次95分,再次90分;

C.组长收取组内同学的记录交老师,词语全部书写正确的加5分,否则扣5分。

D.最后得分最多的为胜利者

该活动旨在让学生在互相了解的同时充分运用语言知识,锻炼表达能力,聆听能力。

4)“合作”游戏

取张大报纸,由4位同学表演单脚站上面,折成一半,再站,再折,再站,直到最后大家必须互相拥抱,互相依靠才能站好为止。

请同学们口头描述站报纸的情景。

请同学们讨论自己从这个游戏中获得的感受。

告诉同学们,在当今社会,随着分工的逐渐细化,合作成为人们走向世界成功的必然途径。诺贝尔奖在过去的很多年里总是颁发给个人,而现在,尤其在自然科学领域,奖项获得者日渐向两个人,向实验室方向发展。

不合作就是竞争,而竞争会削弱双方实力。我们平时的学习,生活也就象刚才金鸡独立站报纸一样,倘没有互相扶持,互相帮助,就必定有全部倒地的危险。

5)合作漫大家谈

请同学们翻到课本第二页,阅读反省与阅读2,看右边的不合作漫

请几位同学就今天的活动谈谈自己的感想,谈自己对合作的认识,以及如何在今后的学习中贯彻合作精神。

6)关于教师的疑问:请同学自由提问,教师解答;

7)关于本学期课程,兼谈语文学习方法

i.语文实践能力增加,全面培养听说读写能力;

ii.多种途径的语文学习:实践(采访/辩论/演讲),网上查找,报纸阅览,课外阅读;

iii.思考,感受,体验,领悟;寻找,观察,提问,表达,这是语文学习应有的思想行为

本学期要求:

课前准备:

每位同学都必须有《现代汉语词典》/《古汉语常用词词典》/《成语词典》

平时准备:

周记本,要求每周周记3篇

笔记本 定时检查

8)布置作业

i.预习〈北大是我美丽羞涩的梦〉,在周记本上写你自己的梦想

ii.完成课本第4页 ,二题,2

iii.写周记,谈谈你对语文课的希冀

教学后记:

一一班

学生情况:

a)异常活跃,有时做怪动作,拿怪强调,课堂上的配合不太好;

b)仍然有较强的竞争意识,会按教师要求完成既定任务;

c)班长具有较强权威性;

d)学生自觉性不够

应对方式:

a)必须学会调节课堂气氛和松紧程度;

b)多采用竞争性活动激励学生

c)多与班长沟通,由班长带动

d)有时采用适当强制手段,采用反复学习的办法

e)试着进行情感教育

二六班

学生情况:素质相对比较高,纪律性强,上课听讲认真,对知识的渴求比较大,自觉性高,主动学习,总体属于积极活泼型。

应对方式:认真备好课,多补充课外知识,多实践,引导其主动去探索,去学习。

我自己的困惑:

a)不太会表扬,表扬使用的词汇贫乏;

b)激励机制未用到;

c)课堂无深度,难度和高度,特别是对重点班

学生反馈:

a)提问:希望把我们培养成有能力的还是高分的人?

b)反映:是否可以少一些活动,多一些讲解?

________________________________
小黛 “认识自我”资料
相关资料搜索

(一)课外阅读文章索引及一句话点评。所有文章均选自《读者》。

1.《做自己人生的信天翁》 谭思和 2003.1(离开北大,为寻清华梦)

2.《人生何处不快乐》2003.1(面对困难,换个角度海阔天空)

3.《你真有那么重要吗?》2004.10

4.《重要的是自己强大起来》2003.1(在知识、在智慧、在实力上使自己加倍成长,变得更加成熟,变得更加强大,使许多问题变得不攻自破,迎刃而解。)

5.《跨栏定律》2003.1(一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难的程度。)

6.《最优秀的人是谁》2003.2(每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己)

7.《我们都老的太快,都聪明得太迟》2003.2(把握当下,莫等待)

8.《水中的蓝天》林清玄 2003.3 (退后也是一种进步)

9.《信任也是一种约束》2003.3

10.《舍弃荣耀》2003.3(人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有的荣光。)

11.《别抱不哭的孩子》2003.3 (真实乃是人世间交往的最大技巧。)

12.《我现在就付诸行动》2003.4(一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。)

13.《为什么要比别人过得好》2003.4(只要你觉得自己是幸福的,你就是幸福的)

14.《时光村落里的往事》周国平 2003.5(珍惜往事的人也一定有一颗温柔爱人的心)

15.《提醒自己》2003.6(提醒别人时往往很容易,很清醒,能做到时刻清醒地提醒自己却很难。)

16.《上帝的苹果》2003.6(上帝在把你置于绝境的同时,一定会塞给你一只救命的苹果,它就藏在你身上某一个口袋里。)

17.《相信自己》2003.7(其实生活中做什么事,信心很重要,而付诸行动就更重要。)

[1] [2] 下一页

来源:中国哲士网

教师学生家长 现代作品分析资料 备课考试教学

教育资料 “认识自我”活动一:从“新”认识(粤教版) 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《汉魏晋诗三首》(粤教版)
    语文版教案《满井游记》
    《卫风•氓》教学设计
    《童趣》教案设计
    《犟龟》教学设计
    理想
    《犟龟》教学设计
    背影(八年级下)
    《劳山道士》教学个案
    梦游天姥吟留别
    周庄水韵
    《离骚》节选(粤教版)
    《别了,“不列颠尼亚”》教案
    走进纽约
    洲际导弹自述
    爱莲说
    珍稀的动物——针鼹
    陋室铭
    口技
    我为少男少女歌唱
    诗词五首
    《史记》详解
    《我很重要》教案
    走一步,再走一步
    生命生命
    《论语》十则
    《面朝大海 春暖花开》教案
    《错误》教案
    人生的境界
    《晏子使楚》
    巴东三峡
    强项令
    【文本】《如果人类也有尾巴》拓展:…
    诗词五首
    第十五课:心声
    第十六课:勇气
    第十七课:犟龟
    第十九课:基因畅想
    第十八课:小溪流的歌
    《诗经》两首(粤教版)
    第二十课:如果人类也有尾巴
    “认识自我”活动六:批评与自我批评
    《江南的冬景》教学设计
    《汉乐府两首》(粤教版)
    语文版教案《游恒山记》
    《南朝诗两首》(粤教版)
    紫藤萝瀑布
    地毯下的尘土
    巨人和孩子
    我爱这土地
    蟋蟀在时代广场
    乡愁
    黔之驴
    苏州园林
    口语交际古诗文朗诵:古诗文朗诵
    桥梁远景图
    《再别康桥》说课稿
    紫藤萝瀑布
    《宽容》节选
    散文家谈散文
    小说家谈小说
    陈太丘与友期
    诗人谈诗《宁静而深沉的意境》
    第八课:“两弹”元勋邓稼先
    “认识自我”活动五:“你重不重要“…
    《孔雀东南飞》(粤教版)
    第九课:春
    第十一课:竹林深处人家
    第十二课:树林和草原
    第十三课:空城计
    “寻觅节日诗情”教学设计(原创,粤…
    在山的那边
    “认识自我”活动二:了解你自己(粤…
    纸船
    第七课:我的老师
    “认识自我”活动四:定位你自己(粤…
    小巷深处
    “认识自我”活动七:评赏佳作,预约…
    茅屋为秋风所破歌
    《洲际导弹自述》说课教案
    茅屋为秋风所破歌
    空城计
    小溪流的歌
    写作•口语交际•综合性学…
    纪昌学射
    “认识自我”活动三:“秀”出你的故…
    爱莲说
    《台阶》教案
    《菱角的喜剧》
    《门》教学设计
    《窗》教案
    外国诗三首《致大海》《篱笆那边》《…
    毛泽东词二首《沁园春•长沙》《…
    《在那颗星子下》教案
    荷塘月色
    第十四课:美猴王
    我很重要
    《北大是我美丽羞涩的梦》
    北大是我美丽羞涩的梦:“认识自我”…
    胡同文化
    青海湖,梦幻般的湖
    核舟记
    《北京喜获2008年奥运会主办权》
    《杂交水稻之父——袁隆平》
    济南的冬天
    我教《孔雀东南飞》
    深层挖掘,打破局限《爱莲说》教学精…
    《生命之舟》
    《朝抵抗力最大的路径走》第三课时
    必修一第一单元作文:《讲述自己的故…
    必修一第一单元结束课第四课时:《评…
    语文版七年级上册学案《忆读书》
    语文版七年级上册第二课《我的第一次…
    山中避雨
    回忆我的母亲
    语文版上册第六单元教案《小石潭记》
    《云南的歌会》教学设计
    岳飞
    语文版《诗词五首》:茅屋为秋风所破…
    粤教版教案八年级《故宫博物院》教学…
    《行道树》教案
    《勇气》教案
    过秦论(创新设计)
    《风筝》
    人生寓言
    《纸船》教学设计
    《黔之驴》教学设计
    师生互动,创设情景,发展创新思维:…
    语文版教案《记承天寺夜游》
    诺曼底号遇难记
    骆驼寻宝记
    诗词五首(七年级下)
    强项令
    口技
    《第一千个球》教学设计
    陈太丘与友期行(七年级上册)
    《陌上桑》(七年级上册)
    《犟龟》教案(七年级上册)
    烛之武退秦师
    陈奂生上城
    《我的老师》(七年级上册)
    写作训练:编写童话或科幻故事
    新课程教案《桃花源记》
    《始业课》教案
    《心田上的百合花开》教案
    《出色的球员》教案
    《我打败了男子汉》教案
    《我的梦想》教案
    门外观球
    《白色鸟》教学设
    我为什么而活着:我为何而生
    高三作文指导:巧借红日生光辉,回品…
    《干将莫邪》教案
    巨人和孩子
    人教版八年级语文上第六单元诗四首中…
    我的第一次文学尝试
    《山中避雨》教案设计
    《山中避雨》教案设计
    向青春举杯·体悟人生01
    向青春举杯·体悟人生02(第二课时)
    鼎湖山听泉
    归园田居
    庄子:在我们无路可走的时候
    《古诗文朗诵赏析活动课》案例设计
    《海燕》教案
    秃鹰之死
    秃鹰之死
    《江南的冬景》教学案
    《秃鹰之死》教学实录(校级研究课)
    《如果人类也有尾巴》(七年级上册)
    教学设计
    《美猴王》教学设计(七年级上册)
    第一板块--向青春举杯05(小结)

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号