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《山中访友》教后记

 

人树相融感受情境──《山中访友》教学片段

访人树相融感受情境 　 ──《山中访友》教学片段 　 人民教育出版社课程教材研究所 　 　 　　师：作者不仅把林中的一切当做自己的朋友，当他进入树林，看到一棵棵树的时候，他把自己也想象成了一棵树，生根长枝。请同学们读一读有关的句子，体会当时作者是怎样的一种感受？

　　（生自由读句体会。）

　　师：谁先来交流。

　　生：他把树看做自己的朋友，树也把他当做朋友，在望着他。他们真的像是难得的知己。

　　生：我有补充。“知己”是彼此相互了解而情意深切的人，一般是在说人。而现在作者说每一棵树都是他的“知己”，表明他和树之间的这种深情。

　　师：真能干，你能抓住句子中的关键词来体会。

　　生：我也有补充。作者靠在一棵树上，靠着靠着，他自己也仿佛是一棵树了，他把自己和树融为一体了。我从这儿也体会到他们之间非同一般的情谊。

　　师：说得好。树为人友，人为树友，人和树已融为了一体。这是多么美妙的一种情境啊！从这种想象中，我们真切地感受到了那种“知己”情谊。让我们带着这种感受，一起再来读一读。 　　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 山中访友,李汉荣教案，教学设计 参考资料，课文

作品人树相融感受情境──《山中访友》教学片段原文赏析
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