设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> N >> 鸟的天堂 >> 正文
《鸟的天堂》教学随笔
有“疑”才会求“异”─…
想象，沐浴在“鸟的天堂…
“一击即中”的感觉真好…
《鸟的天堂》教后感
《鸟的天堂》教后记
导入激发学生的阅读兴趣…
《鸟的天堂》教学反思
《鸟的天堂》教学反思
《鸟的天堂》教学反思

 

《鸟的天堂》教学随笔

《鸟的天堂》教学随笔 　 北京市昌平区昌盛园小学　韩冬云 　 　 　　每当备课，我常常想：我为何不努力把课堂变成学生的天堂？帮他们“梦想成真” ──长上翅膀，自由飞翔！

　　在当今语文教学高扬人文性的旗帜下，教师的创造劳动首要工作便是让孩子能在（天堂一般的）语文课堂幸福成长，最终成为拥有丰富精神世界与创造力量的人。语文课程标准告诉我们：阅读教学是学生、教师与教材（文本、与作者）三者之间的对话，是三者之间的心灵沟通，是教师在课堂上指导和帮助下的人文心灵对话。下面，笔者以《鸟的天堂》教学为例，浅谈教师如何努力使课堂变成“天堂”，积极为学生的发展服务。

　　为学生营造 “天堂” 天堂在哪里？在教师的心里！看我们的教师肯不肯、愿不愿为我们的孩子提供！

　　教师心中须有天堂：童年是多梦的季节，儿童是情感的王子。然而，儿童与阅读的文本间存在着必然的或大或小的审美距离。创设对话的情境，正是实现二者牵手的“红娘”。精心设计教学情境，即为营造了学生天堂般的童话的世界：

　　情境之一：　　播放配乐课文朗读，布置学生看《鸟的天堂》ＶＣＤ中大榕树的景象。

　　同学们，“我们的船渐渐逼近榕树了……真是一株大树。榕树正在茂盛的时期……那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”在欢快的音乐里，在满怀神情的朗读声中，学生欣赏着翠绿的、明亮的、生机勃勃的榕树，白由自在地走进了“鸟的天堂”。

　　情境之二： 　　布置学生看ＶＣＤ：鸟的天堂──大榕树上鸟儿欢娱的情景。

　　“起初周围是静寂的，后来忽然起了一声鸟叫……我们把掌一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只……树上变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在拍翅膀……”

　　“一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。”

　　掌声、鸟声、歌声激荡着孩子的欢笑声……

　　情境之三： 　　布置学生闭上眼睛，听范读课文，回味在“鸟的天堂”的感受。

　　“当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到……那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”鸟儿牵着人儿，人儿恋着鸟儿。

　　教师心中有学生，心中有天堂之景，又热情地奉献给学生。孩子的心自然就会飞向天堂！

　　教师与学生是课堂交互活动的合作伙伴，阅读是人的个性化的行为，教师的教决不能代替学生的阅读实践。欣赏每一个孩子的梦，让每一个孩子在“天堂”中生活，是儿童自由成长的心声。就像世界上找不到两片完全相同的树叶，每个孩子也都是独特的个体，都有着只属于自己的内心天地。

　　以情导入，激发儿童阅读的热情。人为优化的情境美感丰富，贴近儿童，这对于处于人生早期的感受最敏感时期的儿童来说，这样的情境不仅是儿童满意的，也是特别容易接受的。

　　导读去鸟的天堂时，教师激发学生原有的生活经验，积极地引导儿童去阅读教材──用心去思考、感悟（品读有关重点词句：拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去；船平静地在水面移动；三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲）。师生作伴，心随景往──跟着作者悠闲地走近鸟的天堂。课堂环境是愉悦的，学习的内容是愉悦的，学习者的心情也是愉悦的。 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 鸟的天堂教案，教学设计 参考资料，课文

作品《鸟的天堂》教学随笔原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章： 没有了
    		•
     

     
    相关文章
    《鸟的天堂》说课稿6
    《鸟的天堂》教学反思 4
    鸟的天堂教学实录2
    鸟的天堂教学实录
    鸟的天堂教学设计
    鸟的天堂教材解读
    鸟的天堂教学反思2
    《鸟的天堂》教学设计 3
    《鸟的天堂》教学设计
    鸟的天堂（说课稿）
    《鸟的天堂》（第二课时）说课稿
    《鸟的天堂》一课教学实录
    《鸟的天堂》说课材料
    《鸟的天堂》说课稿
    《鸟的天堂》教学叙事
    鸟的天堂教学实践与反思
    鸟的天堂教学设计2
    鸟的天堂教学反思
    《鸟的天堂》教学反思3
    《鸟的天堂》教学反思2
    《鸟的天堂》教学反思
    《鸟的天堂》教学设计
    鸟的天堂教学设计
    《鸟的天堂》综合资料
    <<鸟的天堂>>课文
    《鸟的天堂》说课稿7
    《鸟的天堂》教学实录5
    《鸟的天堂》第二课时教学实录
    《鸟的天堂》教学设计8
    鸟的天堂（教学实录）
    《鸟的天堂》教学设计5
    《鸟的天堂》课堂教学实录与析评
    《鸟的天堂》教学设计7
    《鸟的天堂》教学设计6
    《鸟的天堂》课文
    《鸟的天堂》教学设计 2
    《鸟的天堂》说课稿5
    《鸟的天堂》教学实录4
    《鸟的天堂》课文图片资料
    《鸟的天堂》教学反思
    《鸟的天堂》教学实录2
    《鸟的天堂》教学实录与评析
    《鸟的天堂》教学实录3
    鸟的天堂教学实录——汪秀梅
    《鸟的天堂》教学实录
    《鸟的天堂》课文赏析
    鸟的天堂说课稿
    《鸟的天堂》课文插图
    《鸟的天堂》说课稿4
    《鸟的天堂》说课稿3
    《鸟的天堂》说课稿2
    《鸟的天堂》教学设计 4
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》句段学习指导
    《鸟的天堂》结构分析
    抓主旨　明目标　促发展──《鸟的天…
    《鸟的天堂》词句解析
    《鸟的天堂》预习提示
    《鸟的天堂》内容分析
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》说课稿
    《鸟的天堂》说课设计
    有“疑”才会求“异”──教学感悟系…
    《鸟的天堂》难段讲解
    关于“鸟的天堂”
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》教材插图
    《鸟的天堂》快乐练习：强化练习
    《鸟的天堂》好词好句好段
    《鸟的天堂》近义词反义词
    《鸟的天堂》第一课时教学设计
    《鸟的天堂》教学设计
    《鸟的天堂》教学设计
    《鸟的天堂》教学设计
    《鸟的天堂》教学设计
    《鸟的天堂》教学设计
    《鸟的天堂》教学设计
    《鸟的天堂》教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》教学设计
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    鸟的天堂
    《鸟的天堂》多音字同音字形近字组词
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》难句解析
    《鸟的天堂》教学目标
    《鸟的天堂》写作特点
    《鸟的天堂》疑点解析
    《鸟的天堂》课后题解
    《鸟的天堂》开心积累
    《鸟的天堂》词语解释
    《鸟的天堂》探究活动
    《鸟的天堂》词义辨析
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》教学设计
    《鸟的天堂》释句导读
    《鸟的天堂》词语积累
    《鸟的天堂》词语造句
    《鸟的天堂》第一课时教学设计
    《鸟的天堂》课文赏读
    《鸟的天堂》快乐练习：基础知识达标
    巧用中心句，理解全文──我在《鸟的…
    与巴金对话──《鸟的天堂》教学新思…
    《鸟的天堂》教学杂谈
    鸟的天堂
    《鸟的天堂》快乐练习：达标训练
    《鸟的天堂》教学案例与反思
    《雅鲁藏布大峡谷》快乐练习：提升训…
    《鸟的天堂》快乐练习：智能训练
    《鸟的天堂》快乐练习：重点难点过关
    《雅鲁藏布大峡谷》快乐练习：基础知…
    《鸟的天堂》快乐练习：基础训练
    《鸟的天堂》快乐练习：同步训练
    《鸟的天堂》课文简说
    《鸟的天堂》快乐练习：语文练习
    《鸟的天堂》第一课时课堂实录
    《鸟的天堂》教学反思
    想象，沐浴在“鸟的天堂”──《鸟的…
    “一击即中”的感觉真好──教学《鸟…
    《鸟的天堂》教后感
    《鸟的天堂》教后记
    导入激发学生的阅读兴趣──教学叙事…
    《鸟的天堂》教学反思
    《鸟的天堂》教学反思
    《鸟的天堂》教学反思
    抹浓自主学习的色彩──《鸟的天堂》…
    《鸟的天堂》教学反思
    《鸟的天堂》的教学实践与反思
    《鸟的天堂》教学反思
    《鸟的天堂》快乐练习：同步练习
    《鸟的天堂》相关链接
    《鸟的天堂》教学建议
    《鸟的天堂》的教学解读与教学建议
    《鸟的天堂》重点难点
    《鸟的天堂》课文导学
    《鸟的天堂》第二课时教学设计
    《鸟的天堂》参考图片
    《鸟的天堂》阅读提示
    关于广东新会的“鸟的天堂”
    榕树
    《鸟的天堂》课文解读
    《鸟的天堂》课文题解
    《鸟的天堂》学习要点
    《鸟的天堂》学法指导
    让思维迸放火花──《鸟的天堂》教学…
    《鸟的天堂》教学片断及反思
    拉近与天堂的距离，用心去感受──《…
    《鸟的天堂》教学实录及评析
    务实的教学　适时的引领──《鸟的天…
    《鸟的天堂》中心思想
    遗憾之处细思量──《鸟的天堂》教学…
    《鸟的天堂》课文提示
    巧设情境培养学生的创新精神──对《…
    《鸟的天堂》快乐练习：写字
    《鸟的天堂》教学片断及反思
    《鸟的天堂》教学片断及反思
    紧扣细节　直抵心灵──《鸟的天堂》…
    《鸟的天堂》说课设计
    《鸟的天堂》教学反思
    《鸟的天堂》案例
    《鸟的天堂》教学设计

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号