一、读一读，说说从画线部分体会到了什么（１２分） １、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 我体会到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。 我体会到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、晨光里“鸟的天堂”是怎样一番热闹景象？请找出你最喜欢的句子抄下来（１０分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、阅读大舞台（１８分） 鸟的颜色艳丽，体态活泼多姿。它们在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟类中绝大多数是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究院，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理，发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染提供宝贵的资料。 １、鸟对人类有哪些好处？（８分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、你喜欢鸟吗？你是怎样保护益鸟的？（１０分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、小小实践（１０分） 搜集鸟的图片、资料，和同学交流。
【参考答案】 一、读一读，说说从画线部分体会到了什么 １、体会到榕树非常大，给鸟儿提供了广阔的生活空间。 ２、体会到榕树枝叶繁茂，充满了蓬勃的生机，是鸟儿们的乐园。
二、晨光里“鸟的天堂”是怎样一番热闹景象？请找出你最喜欢的句子抄下来 １、鸟使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中也发挥着作用。 ２、我从不打鸟，向周围人宣传要爱护鸟。（意思对即可）
