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《鸟的天堂》教学随笔
有“疑”才会求“异”─…
想象,沐浴在“鸟的天堂…
“一击即中”的感觉真好…
《鸟的天堂》教后感
《鸟的天堂》教后记
导入激发学生的阅读兴趣…
《鸟的天堂》教学反思
《鸟的天堂》教学反思
《鸟的天堂》教学反思
《鸟的天堂》第二课时教学设计
为什么前一个“鸟的天堂”加引号,而后一个不加引号?
(前一个“鸟的天堂”加上引号,表示特殊称谓,指的是那棵大榕树。后一个“鸟的天堂”是说大榕树适合鸟儿生活,鸟儿在这里过着幸福美好的生活,真像在天堂一样。作者用相同的词语,借助不同的标点符号,表达了对“鸟的天堂”的热情赞美。)
七、布置作业
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来源:
中国哲士网
作者:
admin
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鸟的天堂 资料原文赏析
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《鸟的天堂》第二课时教学设计 资料
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《鸟的天堂》第二课时教学设计
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