补充：不仅赛龙舟的时候需要团结合作的精神，在生活中、学习中，同学们也要发扬这种精神。

3、赛手们同心协力、奋勇争先时，岸上的观众在干什么？

明确：呐喊助威。（提示：可用原文语句回答）

4、整个场面引起了作者怎样的联想？

明确：便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。（提示：可用原文语句回答）

5、齐读这一场面，读出感情和气势。（强调：动词要重读，“便使人想起……”一句要读得投入，整个朗读应给人一种身临其境的感觉）

6、教师边出示投影边小结：赛龙舟的场面真是热烈非凡，鼓声、锣声、呐喊声，这是作者耳闻目睹的真实场面，是场面描写中的实写；“便使人想起……”，这是作者的联想，是虚写。正是运用了准确的动词以及虚实相生的写作方法，赛龙舟的场面才显得特别精彩。

7、摹写：捉鸭子的场面其实也独具特色，只是写得比较简略，下面就请大家运用虚实相生的方法，以“兵士们将30只绿头长颈的大雄鸭放进河里”为开头，写一段场面描写。

要求：①写出水中军民人等捉鸭子的动作；

②写出岸上观众的情况；

③写出这样的场面使你引起了怎样的联想？

④150字左右。（5分钟）

9

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页