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《本命年的回想》《中秋咏月诗词三首》教学案

bsp;                     
  “庄严” 具体体现在                                           
 


【试题答案】
一. 基础知识
1. 给汉字注音
糁(shēn)儿   涿(zhuō)州  阖(hé)家   淹渍(zì)
秫(shú)秸   抠(kōu)下  烙(lào)饼   糖粘(nián)儿
  2. 根据拼音写汉字
大吃大jiáo(嚼)  赏心yuè(悦)目  疙瘩jiū(鬏)儿
鬼鬼suì suì(祟) 色彩bīn(缤)纷  亲支近mài(脉)
 
3. 注音组词
栗(板栗)  桶(木桶)  沾(沾染)  晾(晾晒)
粟(米粟)  捅(捅掉)  粘(粘贴)  凉(冰凉)
票(钞票)  嗵(扑嗵)  贴(贴牢)  谅(原谅)
 
4. 根据课文内容默写。(5分)
(1)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
(2)中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花  。
(3) 人有悲欢离合 ,月有阴晴圆缺  ,此事古难全。
(4)古诗词中写月的诗词有很多,请你写出两句带“月”的名句。
    A.  举头望明月,低头思故乡
    B.  露从今夜白,月是故乡明。    
 
5. 语言练习
下面是某节目主持人所说的一段话,读后按要求回答问题。
  (1)现在,有请歌坛新秀雨菲小姐。(2)雨菲小姐德高望重,演技精湛,当上了本届“十佳青年歌手”的荣誉称号。(3)她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。(4)让我们用掌声向她表示热烈祝贺。(5)雨菲小姐自登上歌坛以来,多年以来,一直不断努力,终于实现了她的梦想。(6)下面请她为我们演唱。
1. 语言不简明的一处是 (5)  。(只填序号)
2. 语言不得体的一处是  (2)   。(只填序号)
3. 句子搭配不当的一句是 (2)  。(只填序号)
应改为:(当上)改为(获得)或去掉“的荣誉称号”
 
 二. 阅读选段,回答问题
 
  1. 找出本段的中心句,并摘抄下来。
腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。
  2. 文中说“腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。”仔细读文章回答。
  “欢乐”具体体现在  包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。守岁  下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联。向老人们要赏压岁钱。的事情上。
  “庄严” 具体体现在小丫头儿不许出屋,小小子儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明。不管多么困乏,也不许睡觉。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 本命年的回想教案,教学设计 参考资料,课文

作品《本命年的回想》《中秋咏月诗词三首》教学案原文赏析

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