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《走一步，再走一步》问题探究

《走一步，再走一步》问题探究 　 　 　 　 　　１、“我们”为什么想到爬悬崖？

　　一是天气闷热，想爬到悬崖上去凉爽凉爽；二是好奇心的驱使，想去尝试不曾经历过的"新花样"。

　　２、那座悬崖只有二十米高，为什么在“我”眼中“却是高不可攀得险峰”？

　　因为“我”八年来一直有病，在心中牢记母亲叫我不要冒险的训诫，从来没有爬过峭壁，再加上壁面有许多凸出来的岩石、崩土、蓬乱的灌木。恐惧心一下占了上风，所以只有二十米高的悬崖变成“我”眼中的险峰。

　　３、在爬悬崖得过程中，面对“高不可攀得险峰” ，“我”的神情心理如何？（用文中语句回答）

　　“全身颤抖，冷汗直冒” ，“我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。”，“心惊肉跳……吓得几乎晕倒” 。

　　４、“我”是怎样爬下山崖的？

　　“我”是再父亲的帮助、引导下爬下山崖的。具体的是：第一步，安慰“我” ，给我一个希望，可以回家吃饭了；第二步，引导“我”，化解困难，让“我”只走好眼前的一步；第三步，不断鼓励“我”，指引“我”方向。

　　５、父亲引导“我”走下悬崖时，说的哪三句话最为关键，使“我”从中体会到人生的哲理？将这三句话写在横线上。

　　　⑴　不要想着距离有多远。

　　　⑵　你只要想着你是在走一小步。

　　　⑶　不要担心下一步。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 走一步，再走一步,莫顿·亨特教案，教学设计 参考资料，课文

作品《走一步，再走一步》问题探究原文赏析
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